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科目： 來源： 題型：

在圖中3個密閉裝置中，分別放入質量相等的三份種子：消毒且剛萌發(fā)的小麥種子、未消毒剛萌發(fā)的小麥種子及未消毒剛萌發(fā)的花生種子（其中，小麥種子含糖較多而花生種子含脂肪多）．把三套裝置放在隔熱且適宜條件下培養(yǎng)，下列有關敘述錯誤的有幾項是（　　）

①當A和B玻璃管中的水珠開始移動時，分別記錄其移動速率υA和υB，則υA＜υB；
②如果B和C中都消耗了等質量的有機物，記錄溫度計讀數為TB和TC，則TC＞TB；
③如果B和C中都消耗了等質量的有機物，記錄水珠移動距離LB和LC，則LB＜LC；
④如果A和C中都消耗了等質量的有機物，記錄溫度計讀數為TA和TC，則TA＞TC．
A、僅一項B、僅兩項
C、僅三項D、全錯

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科目： 來源： 題型：

關于人體細胞呼吸的敘述正確的是（　�。�
A、在低溫狀態(tài)下離體培養(yǎng)的細胞其呼吸作用將增強
B、線粒體是產生二氧化碳的唯一場所
C、人的成熟紅細胞通過需氧呼吸滿足對能量的需要
D、劇烈運動時產生的酒精能被肝細胞分解產生ATP

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科目： 來源： 題型：

植物組織在一定時間內，放出CO2的摩爾數與吸收O2的摩爾數的比率叫做呼吸熵（簡稱RQ）．下表表示一定量的豌豆種子（主要是淀粉）萌發(fā)過程中CO2釋放量和O2吸收量的變化，據表回答問題．

萌發(fā)時間/h0246812182430364042
放出CO2量/L35 12.62127.642.6555555555555
吸收O2量/L007.612.616.3117.617.617.622.442.65560
（1）4～24h之間，種子萌發(fā)產生ATP的場所是
 
．
（2）0～30h內豌豆種子的呼吸主要是
 
．
（3）40h以后豌豆種子的RQ值小于1，呼吸酶的底物可能是
 
，理由是
 
．
（4）在圖中畫出無氧呼吸釋放CO2量（L）的曲線．
 
．

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科目： 來源： 題型：

取三粒質量相同的大豆種子，一粒放在黑暗中長成豆芽甲，另兩粒在光下生長發(fā)育成植株乙和丙．測定甲、乙的鮮重和丙的干重，并與大豆種子比較，增加的重量分別為a、b、c，則a、b、c的增重因素分別是吸收利用了（　�。�
A、C02；H20 和C02； H20
B、H20； H20 和C02； H20 和C02
C、02；H20；H20 和C02
D、H20；C02；C02

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科目： 來源： 題型：

在開展生物學實踐活動時，對照實驗設計應遵循單一變量的原則．研究光對大豆生長的影響，某小組設計了如下實驗：在兩只花盆里分別種植相同數量的大豆苗，并進行如下處理．在這一實驗設計中有一處不正確，需要改正為（　�。�
花盆光溫水
甲光亮處20.6充足
乙黑暗處20.6不
A、乙花盆放在光亮處
B、乙花盆澆充足的水
C、甲花盆的溫度高于20℃
D、甲花盆放在黑暗處

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科目： 來源： 題型：

觀賞植物蝴蝶蘭可通過改變CO2吸收方式以適應環(huán)境變化．長期干旱條件下，蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細胞中．

（1）依圖1分析，長期干旱條件下的蝴蝶蘭在0-4時
 
（填“有”或“無”）ATP合成，原因是
 
；此時段
 
（填“有”或“無”）光合作用發(fā)生，10-16時無明顯CO2吸收的直接原因是
 
．
（2）從圖2可知，栽培蝴蝶蘭應種植在
 
條件下，以利于其較快生長．此外，由于蝴蝶蘭屬陰生植物，栽培時還需適當
 
．
（3）請寫出ATP與ADP相互轉化的關系式．
 
．

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科目： 來源： 題型：

在細胞呼吸過程有C02放出時，則可判斷此過程（　�。�
A、不是酒精發(fā)酵
B、不是乳酸發(fā)酵
C、是有氧呼吸
D、是無氧呼吸

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科目： 來源： 題型：

下列有關細胞呼吸的說法中錯誤的是（　　）
A、葡萄糖通過協(xié)助擴散進入人體的紅細胞后可被分解，并釋放能量
B、人體在劇烈運動時，骨骼肌細胞中大量能量在乳酸中未釋放出來
C、細胞呼吸產生ATP的場所可以是細胞質基質、線粒體基質和線粒體內膜
D、植物細胞呼吸總與光合作用相伴進行，前者只在根細胞，后者只在葉肉細胞

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科目： 來源： 題型：

下列關于細胞呼吸的敘述，正確的是（　�。�
A、馬鈴薯葉肉細胞和塊莖細胞的細胞溶膠和線粒體均可產生CO2
B、需氧呼吸和厭氧呼吸均不能將葡萄糖中化學能全部轉化到ATP中
C、檸檬酸循環(huán)所需的酶主要分布在線粒體的外膜、內膜和基質中
D、酵母菌和乳酸菌均能進行需氧呼吸和厭氧呼吸

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科目： 來源： 題型：

普通小麥中有高桿抗病（TTRR）和矮桿易感�。╰trr）兩個品種，控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上．實驗小組利用不同的方法進行了如下三組實驗，請分析以下說法中不正確的是（　　）
A、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮桿抗病植株中，最可能產生不育配子的是Ⅲ類
B、用秋水仙素處理矮桿抗�、颢@得的矮桿抗病植株都能穩(wěn)定遺傳
C、三組方法中，最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是C組
D、A組獲得的F2矮桿抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占
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