科目: 來(lái)源: 題型:
A、①過程發(fā)生在細(xì)胞分裂間期,催化②過程的酶是RNA聚合酶 |
B、假設(shè)a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是a→b |
C、一個(gè)mRNA上連接多個(gè)核糖體叫做多聚核糖體,在原核細(xì)胞中分離出的多聚核糖體常與DNA結(jié)合在一起,這說明原核細(xì)胞是邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯 |
D、假設(shè)②過程表示豌豆的紅花基因(R)的轉(zhuǎn)錄過程,那么可在豌豆葉肉細(xì)胞中分離出與R相對(duì)應(yīng)的mRNA |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、2個(gè) | B、2個(gè)或者4個(gè) |
C、4個(gè) | D、3個(gè) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、甲是抗體,乙是抗原決定簇 |
B、甲是抗體,乙是淋巴因子 |
C、甲是淋巴因子,乙是抗原決定簇 |
D、甲是淋巴因子,乙是抗體 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、①和②過程都需要解旋酶和RNA聚合酶 |
B、①過程可能發(fā)生基因突變和基因重組 |
C、③過程不發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì) |
D、能進(jìn)行④或⑤過程的生物不含DNA |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、新RNA合成需要的4種核糖核苷酸來(lái)源于人體細(xì)胞 |
B、翻譯過程在人體細(xì)胞的核糖體上完成 |
C、翻譯過程需要的mRNA是以H1N1的RNA為模板合成的 |
D、增殖過程中遺傳信息的傳遞過程是RNA→蛋白質(zhì),增殖方式為二分裂 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、①:AABb ②:AAABBb ③:ABCD ④:A |
B、①:Aabb ②:AaBbCc ③:AAAaBBbb ④:AB |
C、①:AaBb ②:AaaBbb ③:AAaaBBbb ④:Ab |
D、①:AABB ②:AaBbCc ③:AaBbCcDd ④:ABCD |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:F1產(chǎn)生配子時(shí),等位基因分離,非等位基因自由組合 |
B、染色體結(jié)構(gòu)變異會(huì)導(dǎo)致染色體上基因的數(shù)目和排列順序發(fā)生改變 |
C、基因型為Dd的豌豆經(jīng)減數(shù)分裂會(huì)產(chǎn)生雌雄各兩種配子,雌雄配子的比例為1:1 |
D、利用八倍體小黑麥的花藥組織培養(yǎng)出來(lái)的植株是四倍體 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、一個(gè)染色體組中不含同源染色體 |
B、由受精卵發(fā)育的個(gè)體,體細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組的叫二倍體 |
C、人工誘導(dǎo)多倍體唯一的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
D、含一個(gè)染色體組的個(gè)體是單倍體,單倍體不一定含一個(gè)染色體組 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)量最多 |
B、在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細(xì)胞和四倍體細(xì)胞 |
C、在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面,低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似 |
D、在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、可能出現(xiàn)三倍體細(xì)胞 |
B、多倍體細(xì)胞形成的比例常達(dá)100% |
C、多倍體形成過程增加了非同源染色體重組的機(jī)會(huì) |
D、多倍體細(xì)胞形成過程無(wú)完整的細(xì)胞周期 |
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