圖一A、B、C為三個神經(jīng)元．請據(jù)圖回答有關(guān)問題（請在橫線上填文字，括號內(nèi)填編號）：

（1）A、B、C細(xì)胞間信息的傳遞方向為（→→）．其中可構(gòu)成神經(jīng)中樞的細(xì)胞是．
（2）刺激部位④，該部位的膜外電位變化情況是，可測得同樣電位變化情況的部位是．
（3）圖二是圖一中的結(jié)構(gòu)．G位點(diǎn)的興奮由引起，F(xiàn)位點(diǎn)的興奮由引起．
（4）假如圖二中的D來自相鄰的細(xì)胞，E來自大腦皮層．當(dāng)刺激①時，導(dǎo)致⑦產(chǎn)生反應(yīng)，則D釋放的物質(zhì)對F具有作用．但如果大腦皮層發(fā)生的指令是對這個刺激不作出反應(yīng)，則E釋放的物質(zhì)對F具有作用，導(dǎo)致⑦不產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng)，這說明低級神經(jīng)中樞接受高級神經(jīng)中樞的控制．

下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能敘述，錯誤的是（　�。�

由同一器官分泌，且生物效應(yīng)相反的一組激素是（　�。�

為了探究物質(zhì)（X）的作用，研究者提出了以下實驗思路：
（1）實驗分甲、乙兩組，每組至少取3只青蛙．
甲組：青蛙+注射物質(zhì)X溶液（用青蛙的生理鹽水配制，即0.65%NaCl溶液）
乙組：青蛙+注射 0.65%NaCl溶液（青蛙的生理鹽水）
（2）檢查兩組（每只）青蛙的泄殖腔開口處有無卵細(xì)胞，進(jìn)行觀察值的記錄并求每組的平均值．
（3）適宜環(huán)境中飼養(yǎng)一定時間后，檢查兩組（每只）青蛙的泄殖腔開口處有無卵細(xì)胞，求每組平均值并進(jìn)行統(tǒng)計分析．
請回答：
①實驗?zāi)康模?div id="wyq804y" class='quizPutTag' contenteditable='true'>