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A、都需要利用生理鹽水來維持實驗過程中細(xì)胞的生活狀態(tài) |
B、實驗材料可以相同 |
C、都需要用鹽酸處理實驗材料以促進(jìn)染色劑進(jìn)入細(xì)胞 |
D、染色劑都不需要現(xiàn)配現(xiàn)用 |
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A、各種生態(tài)因素可以影響生物各項生命活動,其中溫度對植物的形態(tài)分布起決定性作用 |
B、森林生態(tài)系統(tǒng)生物種類繁多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性高,且水平方向上群落結(jié)構(gòu)具有明顯分層現(xiàn)象 |
C、由草→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹所構(gòu)成的捕食食物鏈中,貓頭鷹屬于三級消費(fèi)者、第四營養(yǎng)級 |
D、生產(chǎn)者固定的太陽能即為流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量,能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)在生態(tài)系統(tǒng)中不斷循環(huán)流動 |
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科目: 來源: 題型:
A、組成二者的元素都是大量元素 |
B、組成二者的元素都是基本元素 |
C、二者都可以用斐林試劑進(jìn)行鑒定 |
D、二者都是構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)化合物 |
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A、葉綠素f分布在藍(lán)藻葉綠體的類囊體薄膜上 |
B、葉綠素f能夠吸收紅光和紅外光,擴(kuò)大了可利用的太陽能的范圍 |
C、葉綠素f具有與葉綠素a和葉綠素b相同的生理功能 |
D、用紙層析法分離藍(lán)藻細(xì)胞中的色素將獲得5條色素帶 |
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實驗編號 | 探究課題 | 選用材料與試劑 |
① | 溫度對酶活性的影響 | 過氧化氫溶液、新鮮的肝臟研磨液 |
② | pH對酶活性的影響 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑 |
③ | pH對酶活性的影響 | 新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
④ | 溫度對酶活性的影響 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
A、實驗① | B、實驗② |
C、實驗③ | D、實驗④ |
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A、酶不能高效降低蛋白質(zhì)水解的活化能 |
B、蛋白質(zhì)被消化得較慢或不能被消化 |
C、酶中肽鍵得數(shù)量發(fā)生變化 |
D、影響酶-底物復(fù)合物的形成 |
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