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科目： 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生在做“色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)”時(shí)，收集到的濾液顏色呈現(xiàn)淺綠色．下列不會(huì)導(dǎo)致該現(xiàn)象出現(xiàn)的是
（　　）

A、未加碳酸鈣

B、葉片不新鮮

C、研磨不充分

D、無(wú)水乙醇加得太少

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科目： 來(lái)源： 題型：

下面有關(guān)課本實(shí)驗(yàn)，說(shuō)法正確的是（　�。�

A、在含還原糖的組織樣液中加入本尼迪特試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)紅黃色

B、用洋蔥外表皮觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程有顏色變化

C、探究pH對(duì)過(guò)氧化氫酶的影響，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中只需采用一份材料連續(xù)觀察即可

D、適宜條件下豆?jié){經(jīng)蛋白酶充分處理后與雙縮脲試劑發(fā)生作用，不會(huì)產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

用分別被³H、¹⁵N、³²P、³⁵S標(biāo)記的四種噬菌體侵染四組無(wú)放射性的細(xì)菌，在四組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的子代噬菌體中能夠檢測(cè)到放射性的實(shí)驗(yàn)有（　　）

A、1組

B、2組

C、3組

D、4組

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列哪一項(xiàng)敘述最能表明一個(gè)真核細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂（　�。�

A、核糖體活動(dòng)增強(qiáng)

B、ATP的消耗量增大

C、染色體在細(xì)胞內(nèi)發(fā)生移動(dòng)

D、mRNA含量增多

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科目： 來(lái)源： 題型：

赫爾希與蔡斯用³²P標(biāo)記T₂噬菌體侵染無(wú)標(biāo)記的大腸桿菌，短時(shí)間保溫后經(jīng)過(guò)攪拌、離心得到了上清液和沉淀物．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析正確的是（　�。�

A、實(shí)驗(yàn)思路是單獨(dú)研究蛋白質(zhì)和DNA在遺傳中的作用

B、若保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)導(dǎo)致上清液中放射性降低

C、本實(shí)驗(yàn)可證明蛋白質(zhì)不是T₂噬菌體的遺傳物質(zhì)

D、進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)可發(fā)現(xiàn)每個(gè)子代噬菌體均具有放射性

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科目： 來(lái)源： 題型：

若l個(gè)³⁵S標(biāo)記的大腸桿菌被1個(gè)³²P標(biāo)記的噬菌體侵染，則細(xì)菌裂解后釋放的任一子代噬菌體中（　　）

A、一定有³²P

B、只有³²S

C、一定有³⁵S

D、只有³¹P

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列是有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中相關(guān)變化的敘述，其中錯(cuò)誤的是（　　）

A、間期進(jìn)行DNA的復(fù)制，DNA數(shù)量加倍，染色體數(shù)量不變

B、前期細(xì)胞的核膜解體，核仁消失，染色質(zhì)形態(tài)發(fā)生變化

C、后期著絲點(diǎn)分裂，DNA數(shù)量不變，染色單體數(shù)量加倍

D、末期細(xì)胞出現(xiàn)新的核膜和核仁，同時(shí)細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷

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科目： 來(lái)源： 題型：

用邊長(zhǎng)分別為1、2、3cm的瓊脂塊來(lái)探究NaOH擴(kuò)散的體積/整個(gè)瓊脂塊的體積，以反映細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸效率之間的關(guān)系．若用NaOH浸泡邊長(zhǎng)為1cm的瓊脂塊10分鐘，其比值剛達(dá)到1．則用邊長(zhǎng)為3cm的瓊脂塊進(jìn)行相同實(shí)驗(yàn)時(shí)，其比值為（　　）

A、

B、

C、

D、

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖表示細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中一個(gè)染色體的變化情況（虛線表示紡錘絲），在一個(gè)完整的細(xì)胞周期中染色體變化的順序應(yīng)該是（　�。�