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科目: 來源: 題型:

葉綠體中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、觀察各種色素的吸收光譜
B、驗(yàn)證葉綠體中色素的種類和各種色素的顏色
C、用紙層析發(fā)將色素進(jìn)行分離
D、提取葉綠體中的葉綠素

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科目: 來源: 題型:

對(duì)①~⑨中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)在下列生物中的敘述不正確的是( 。
①核酸  ②蛋白質(zhì)  ③液泡  ④葉綠體  ⑤線粒體  ⑥核膜  ⑦核糖體  ⑧細(xì)胞膜  ⑨細(xì)胞壁.
A、①、②在噬菌體、酵母菌、發(fā)菜和草履蟲體內(nèi)都存在
B、①~⑨在水綿體內(nèi)都存在
C、⑦、⑧、⑨在顫藻和大腸桿菌體內(nèi)都存在
D、HIV體內(nèi)含有①②⑦

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科目: 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,上半圖表示動(dòng)物細(xì)胞,下半圖表示植物細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)判斷右圖下半圖是植物細(xì)胞的依據(jù)是它具有[
 
]
 
和[
 
]
 
等動(dòng)物細(xì)胞不具備的結(jié)構(gòu).
(2)與分泌蛋白的合成和運(yùn)輸直接有關(guān)的細(xì)胞器有
 
 (填序號(hào)+名稱).
(3)主要由于有[
 
]
 
的存在,圖示細(xì)胞為真核細(xì)胞.
(4)蛔蟲細(xì)胞不能進(jìn)行有氧呼吸,因此不具有上半圖中的細(xì)胞器[
 
]
 

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科目: 來源: 題型:

測(cè)得某油料作物的種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生的CO2與消耗的O2的體積相等,則該萌發(fā)種子在測(cè)定條件下的呼吸作用方式是有氧呼吸.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:

如圖甲是某高等生物在生殖發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線,乙是該生物一個(gè)細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答:

(1)細(xì)胞減數(shù)分裂過程中,姐妹染色單體分離發(fā)生在[
 
]
 
期和[
 
]
 

(2)乙圖細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于甲圖中[
 
](填數(shù)字)階段,該生物細(xì)胞中染色體數(shù)最多有
 
條.若乙圖中2代表Y染色體,則形成該細(xì)胞的場(chǎng)所是
 

(3)如果乙圖a上某位點(diǎn)有基因B,a’上相應(yīng)點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因是
 
.乙圖細(xì)胞中的染色體組成與其他體細(xì)胞的染色體組成比較,其區(qū)別是
 

(4)若甲圖表示的個(gè)體基因型為AaBb,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,則③階段細(xì)胞中的基因組成可能為

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科目: 來源: 題型:

某生物的基因型為AaRr,非等位基因位于非同源染色體上,該生物產(chǎn)生的配子的類型中有( 。
A、AR和aR
B、Ar和aR
C、aR和AR
D、AA和aR

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科目: 來源: 題型:

下式表示細(xì)胞內(nèi)兩種重要的新陳代謝過程,下列敘述不正確的是(  )
氣體1+H2O
(CH2O)+氣體2.
A、甲過程能發(fā)生在葉綠體中
B、乙過程能發(fā)生在線粒體中
C、甲過程可以發(fā)生在硝化細(xì)菌中
D、乙過程可以發(fā)生在乳酸菌中

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于基因的說法不正確的是( 。
A、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B、姐妹染色單體上也可能具有等位基因
C、基因可以通過控制酶的合成間接的控制形狀
D、線粒體基因不能夠控制生物的性狀

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科目: 來源: 題型:

假基因是一種與功能基因(正常基因)有相似序列,但失去原有功能的基因.如圖表示真核生物體細(xì)胞內(nèi)假基因形成的兩種途徑.下列有關(guān)分析正確的是( 。
A、假基因與正;蛟谌旧w上的位置差別較大
B、假基因能通過復(fù)制遺傳給子代細(xì)胞或個(gè)體
C、在自然選擇過程中,假基因?qū)⒑芸毂惶蕴?/span>
D、與原DNA序列相比,途徑②獲得的DNA序列比途徑①獲得的DNA序列更相似

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科目: 來源: 題型:

自從世界上發(fā)現(xiàn)了能感染人類的高致病禽流感病毒,我國就參與了抗擊禽流感的國際性合作,并已經(jīng)研制出禽流感的疫苗.根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室中獲得大量禽流感病毒,是用
 
的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),其原因是
 

(2)若未知禽流感病毒的遺傳物質(zhì)種類,則利用特定顏色反應(yīng)鑒定其核衣殼化學(xué)組成的原理是:
①RNA在濃鹽酸中與苔黑酚試劑共熱顯綠色
 
;
 

(3)某科研小組對(duì)禽流感病毒的遺傳物質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)原理:略
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄壳萘鞲胁《镜倪z傳物質(zhì)是DNA還是RNA
實(shí)驗(yàn)用具:顯微注射器、禽流感病毒的核酸提取物、活雞胚、DNA酶、RNA酶等
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取等量的大小相同的活雞胚A、B兩組.
②用顯微注射技術(shù),向A組活雞胚細(xì)胞中注射
 
;向B組活雞胚細(xì)胞中注射
 

③在適宜且相同的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間
④分別從培養(yǎng)后的活雞胚中抽取樣品,檢測(cè)是否產(chǎn)生禽流感病毒產(chǎn)生.
結(jié)果預(yù)測(cè):Ⅰ
 

 

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