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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)甲乙丙丁四幅圖的描述,正確的是( 。
A、
圖中說明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈
B、
圖中ab段上升的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂不相同
C、
圖中,若B點(diǎn)為莖背光側(cè)的生長素濃度,則C點(diǎn)不可能為莖向光側(cè)的生長素濃度
D、
圖中a曲線可表示外界溫度變化對人體耗氧量的影響,則b曲線可表示外界溫度對青蛙耗氧量的影響

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根據(jù)如圖所示化合物的結(jié)構(gòu)簡式圖,回答下列問題.
(1)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是
 

(2)該化合物分子中有
 
個肽鍵,該物質(zhì)水解時需要
 
個水分子,該化合物是
 
肽.
(3)若氨基酸的平均分子量是128,該化合物的分子量應(yīng)該是
 
.合成該化合物的場所是
 

(4)該化合物在消化道被消化后的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是
 

(5)某蛋白質(zhì)含n個氨基酸,有m條肽鏈組成,該蛋白質(zhì)含氧原子數(shù)至少為
 
個.

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下列各項(xiàng)中,屬于一個種群的是( 。
A、一塊稻田中的全部水稻
B、一片森林中的全部鳥
C、一個湖泊中的全部藍(lán)藻
D、一片草原中的全部細(xì)菌

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下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞中一種元素的作用能被其他元素替代
B、細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素
C、不同生物組成元素的種類大體相同,含量差別較大
D、細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要

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如圖所示生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,A、B、C、D、E代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③④⑤⑥代表生理過程,據(jù)圖回答下列問題:
(1)①代表的生理過程主要是
 

(2)圖中共有
 
個營養(yǎng)級,C和D的種間關(guān)系是
 

(3)若上述生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)在火災(zāi)過后形成的草原上,則其群落演替類型屬于
 

(4)受A和C的影響,D的種類和數(shù)量能較長時間保持相對穩(wěn)定體現(xiàn)了信息傳遞具有
 
的作用.

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如圖表示不同的細(xì)胞間信息傳遞的三種方式.分析以下不同調(diào)節(jié)過程中的信息分子及其傳遞方式:
(1)下丘腦在人體水鹽調(diào)節(jié)的中起重要作用,若人體失水過多或飲水不足,調(diào)節(jié)途徑有以下兩種方式:
a.細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激位于下丘腦的
 
產(chǎn)生興奮,興奮傳導(dǎo)到
 
產(chǎn)生渴感,引導(dǎo)人體主動飲水.此興奮傳導(dǎo)過程中突觸小體釋放的信息分子是
 

b.細(xì)胞外液滲透壓升高,導(dǎo)致下丘腦分泌的
 
,進(jìn)一步加強(qiáng)了
 
和集合管對水的重吸收.從而引起尿液的生成量
 

以上ab兩方式分別屬于圖中的
 
方式(填圖中數(shù)字符號,順序不能顛倒)
(2)下丘腦中有人體體溫調(diào)節(jié)中樞,人體受到寒冷刺激時,有一調(diào)節(jié)方式是下丘腦分泌激素作用于垂體,促使垂體分泌相關(guān)的信息分子作用于甲狀腺細(xì)胞,該信息分子是
 
,僅考慮這一調(diào)節(jié)途徑,屬于圖中的
 
方式(填圖中數(shù)字符號).

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科目: 來源: 題型:

若甲、乙圖均表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式,則以下相關(guān)敘述中,錯誤的是( 。 
 
A、人體對寒冷的反應(yīng)與乙有關(guān),也可能與甲有關(guān)
B、信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2的快
C、若細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向相反
D、若細(xì)胞1產(chǎn)生的激素是胰島素,則靶細(xì)胞是全身細(xì)胞

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在人和高等動物體內(nèi),與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是(  )
A、反應(yīng)迅速
B、作用范圍比較局限
C、反應(yīng)持續(xù)時間短
D、通過體液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞

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科目: 來源: 題型:

以下各組物質(zhì)的元素組成相同的是( 。
A、磷脂和磷酸
B、ADP和cDNA
C、丙酮酸與丙氨酸
D、糖蛋白與肝糖原

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科目: 來源: 題型:

種群研究的核心問題是( 。
A、種群的特征
B、調(diào)查種群密度的方法
C、種群數(shù)量的變化規(guī)律
D、年齡組成的規(guī)律

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