13.下列關于糖類的敘述,正確的( 。
A.糖類分子都含有C、H、O
B.各種二糖都由葡萄糖組成
C.動植物中的糖類種類完全不同
D.生物體內(nèi)的各種糖類只作為能源物質(zhì)

分析 糖類由C、H、O三種元素組成,分為單糖、二糖和多糖,是主要的能源物質(zhì).常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等.植物細胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖,動物細胞中常見的二糖是乳糖.植物細胞中常見的多糖是纖維素和淀粉,動物細胞中常見的多糖是糖原.淀粉是植物細胞中的儲能物質(zhì),糖原是動物細胞中的儲能物質(zhì).構成多糖的基本單位是葡萄糖.

解答 解:A、糖類由C、H、O三種元素組成,A正確;
B、麥芽糖由2分子葡萄糖組成,蔗糖由1分子葡萄糖和1分子果糖組成,乳糖由1分子葡萄糖和1分子半乳糖組成,B錯誤;
C、動植物中的糖類種類不完全相同,動植物細胞共有的糖:核糖、脫氧核糖、葡萄糖;動物細胞特有的糖:糖原、乳糖、半乳糖;植物細胞特有的糖:果糖、蔗糖、麥芽糖、淀粉、纖維素,C錯誤;
D、不是所有的糖都能作為能源物質(zhì),如纖維素、核糖、脫氧核糖不能作為能源物質(zhì),D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查糖類的元素組成、種類、分布及功能,意在考查學生對基礎知識的識記、判斷能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.北京航空航天大學建立的“月宮一號”是由植物、動物、微生物組成的人工閉合生態(tài)系統(tǒng),已經(jīng)有三位志愿者在該生態(tài)系統(tǒng)中生活了105天.系統(tǒng)內(nèi)栽培了糧食作物、蔬菜和水果等植物,飼養(yǎng)了動物(黃粉蟲),還有微生物來降解廢物.如圖是此生態(tài)系統(tǒng)的部分示意圖,請分析作答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎是負反饋調(diào)節(jié),模擬實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞功能是該實驗成功的標志.
(2)在這個人工閉合生態(tài)系統(tǒng)中,人與黃粉蟲的種間關系是捕食和競爭.
(3)假定能量的傳遞效率為10%,在三人能量供應維持不變的情況下,如將人的膳食中黃粉蟲所占比例由$\frac{1}{5}$調(diào)整為$\frac{1}{10}$,則調(diào)整后植物的總消耗量僅為原來的$\frac{19}{28}$(填分數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)中含有鐵元素的是(  )
A.血紅蛋自B.葡萄糖C.生長激素D.甲狀腺素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖是某髙等動物減數(shù)分裂的示意圖(示部分染色體),下列敘述與該圖不相符的是( 。
A.該細胞處于后期ⅡB.該細胞中有2個染色體組
C.該細胞中一般含有等位基因D.該細胞分裂結束產(chǎn)生1個生殖細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.某相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中植物、旅鼠、旅鼠的天敵之間數(shù)量變化關系如圖1所示(圖中不同陰影的面積表示不同比例尺下的個體數(shù)量).圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動過程,①〜⑤表示有關能量及其數(shù)量,其中①表示生物B攝入的食物中所含有的能量.

請回答:
(1)圖1中3種生物可構成一條食物鏈乙→丙→甲(用箭頭和圖中文字表示).若該生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠因某種原因(如遷入)而增加,則旅鼠的天敵數(shù)量將增加,植物的數(shù)量會減少,而植物的減少反過來就會抑制旅鼠數(shù)量的增加.這種減弱或抑制最初發(fā)生的變化的調(diào)節(jié)就是負反饋調(diào)節(jié).
(2)圖1中乙對應的圖2中的營養(yǎng)級是A(用圖中字母表示).用圖2中序號計算用于B生長繁殖的能量,計算公式是①-③-⑤.由于②<①,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.在“驗證活細胞吸收物質(zhì)的選擇性”的活動中,將玉米籽粒分成兩組進行實驗.下列敘述錯誤的是( 。
A.沸水處理的玉米粒作為對照的實驗材料
B.紅墨水染色后要用水洗去浮色
C.觀察指標是籽粒中胚的顏色
D.細胞選擇吸收了紅墨水而呈現(xiàn)紅色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.利用小鼠進行肺炎雙球菌的活體轉(zhuǎn)化實驗,其處理和結果如表所示.
組別實驗處理實驗結果
1注射R型菌小鼠不死亡
2注射S型菌小鼠死亡
3注射加熱殺死的S型菌小鼠不死亡
4注射加熱殺死的S菌+R型菌小鼠死亡
根據(jù)實驗進行分析,下列敘述正確的是( 。
A.R型活細菌有毒B.S型活細菌有毒C.DNA是轉(zhuǎn)化因子D.DNA是遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.某班同學對一種單基因遺傳病進行調(diào)查,繪制并分析了其中一個家系的系譜圖(如圖).下列說法正確的是( 。
A.該病只會出現(xiàn)男性患者
B.該病為常染色體顯性遺傳病
C.Ⅱ-5是該病致病基因的攜帶者
D.Ⅱ-5和Ⅱ-6再生一個患病男孩的概率為$\frac{1}{8}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.T細胞是重要的免疫細胞,在抗腫瘤、抗感染中有重要作用.T細胞的活化或抑制需要雙信號的刺激,第一信號來自T細胞對特異性抗原的識別;第二信號來自T細胞對協(xié)同刺激分子(起促進作用的正性共刺激或起抑制作用的負性共刺激)的識別.圖1為T細胞表面的部分信號受體示意圖,圖2為某些組織細胞表達的協(xié)同刺激分子示意圖.請據(jù)圖分析回答:

(1)圖1所示,T細胞活化的第一信號是特異性抗原與T細胞表面TCR受體結合.
(2)圖2組織細胞表達的B7能與T細胞表面的CD28受體結合,可協(xié)助T細胞完全活化進而引起T細胞的增殖、分化,若該免疫反應過度可能導致自身免疫;已活化的T細胞逐漸高表達CTLA-4,通過與B7結核可抑T細胞的活化,使免疫應答維持相對平衡狀態(tài).據(jù)此分析,治療上述疾病的方法為阻斷B7與CD28結合;促進B7與CTLA-4的作用.
(3)部分腫瘤細胞可以逃逸T細胞免疫,研究發(fā)現(xiàn)與其高表達的膜蛋白PD-L有關,腫瘤細胞被TCR受體識別的同時,PD-L被PD-l識別并結合,激活T細胞的負性共刺激(正性共刺激/負性共刺激)信號,從而實現(xiàn)細胞逃逸.為避免腫瘤細胞免疫逃逸,利用單克隆抗體技術生產(chǎn)出與PD-1或PD-L特異性結合的藥物,已是目前腫瘤治療的新靶點、新思路.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案