6．蛋白質(zhì)的種類繁多，功能多樣．下列有關(guān)人體內(nèi)部分蛋白質(zhì)功能的說法錯誤的是（　�。�
A．抗體：由漿細胞合成，可以抵御病菌、病毒等抗原的侵害
B．載體：可以位于細胞膜上參與主動運輸和協(xié)助擴散
C．受體蛋白：可以位于細胞膜上，參與信息交流
D．酶：是在腺體細胞中合成的物質(zhì)，具有高效性

分析 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣，在細胞中承擔的功能也多樣：①有的蛋白質(zhì)是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白質(zhì)具有催化功能，如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)；③有的蛋白質(zhì)具有運輸功能，如載體蛋白和血紅蛋白；④有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞，能夠調(diào)節(jié)機體的生命活動，如胰島素；⑤有的蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體．

解答 解：A、抗體是由漿細胞合成的一種免疫球蛋白，可以抵御病菌、病毒等抗原的侵害，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的免疫功能，A正確；
B、主動運輸?shù)奶攸c是需要載體和能量，協(xié)助擴散的特點是從高濃度運輸?shù)降蜐舛�，需要載體，不需要能量，可知位于細胞膜上的載體蛋白，即可參與主動運輸又可參與協(xié)助擴散，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的運輸功能，B正確；
C、與細胞間信息交流有關(guān)的受體蛋白可位于細胞膜上（如細胞膜表面的糖蛋白），也可位于細胞內(nèi)（如性激素的受體），體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的信息傳遞功能，C正確；
D、酶是活細胞產(chǎn)生的生物催化劑，具有高效性、專一性和作用條件溫和的特點，大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的知識，考生識記蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能，明確各選項中所涉及物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下列概念圖作出的判斷，不正確的是（ ）

A．若甲中a和b分別代表乳酸菌和藍藻，d可以代表原核生物

B．乙圖能體現(xiàn)酶（c）、蛋白質(zhì)（a）和固醇類物質(zhì)（b）的關(guān)系

C．丙圖表示糖類（b）和糖原（a）的關(guān)系

D．丁圖可體現(xiàn)出細胞（c）、核糖體（a）和線粒體（b）的關(guān)系

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東省惠州市高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

許多大腸桿菌的質(zhì)粒上含有l(wèi)acZ基因，其編碼的產(chǎn)物β-半乳糖苷酶在X-gal和IPTG存在下，可以產(chǎn)生藍色沉淀，使菌落呈現(xiàn)藍色，否則菌落呈現(xiàn)白色。基因工程中常利用該原理從導(dǎo)入質(zhì)粒的受體細胞中篩選出真正導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細胞，過程如下圖。請據(jù)圖回答：

（1）基因工程中，構(gòu)建基因表達載體的目的是 。

（2）限制酶EcoRⅠ的識別序列和切點是—G↓AATTC—，SmaⅠ的識別序列和切點是—CCC↓GGG—。圖中目的基因被切割下來和質(zhì)粒連接之前，需在目的基因的右側(cè)連接相應(yīng)的末端，連接的末端序列是 ，連接過程中需要的基本工具是 。

（3）轉(zhuǎn)化過程中，大腸桿菌應(yīng)先用 處理，使其處于能吸收周圍DNA的狀態(tài)。

（4）菌落的顏色為白色的是 ，原因是 。

（5）菌落③中的目的基因是否能表達，可采用的檢測辦法是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東省惠州市高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

質(zhì)粒是基因工程中最常用的載體，它存在于許多細菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標記基因（如下圖所示），通過標記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同，細菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同，下表是外源基因不同插入位置（插入點有a、b、c）時細菌的生長情況，請根據(jù)表中結(jié)果推測①②③三種重組后細菌的外源基因插入點，正確的一組是（ ）

細菌在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長情況

細菌在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長情況

①

能生長

能生長

②

能生長

不能生長

③

不能生長

能生長

A．①是c；②是b；③是a B．①是a和b；②是a；③是b

C．①是a和b；②是b；③是a D．①是c；②是a；③是b

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在不考慮基因突變的前提下，肯定屬于常染色體隱性遺傳病系譜圖的是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是3中氨基酸的結(jié)構(gòu)式，由這3個氨基酸按排序脫水縮合所形成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是（　�。�
A．1，2，3B．1，1，3C．1，2，2D．2，2，2

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．細胞膜上可能存在專門供水分子進出的通道，研究者推測細胞膜上的某種蛋白質(zhì)可能是水通道，并進行了相關(guān)實驗
（1）研究者把含有這種蛋白質(zhì)的正常細胞（簡稱“前者”）和處理后不含有這種蛋白質(zhì)的細胞（簡稱“后者”）放在相同水溶液中，在這里，前者對后者起到的是對照作用，過一段時間，監(jiān)測這兩種細胞是否有吸水現(xiàn)象，推測可能的實驗結(jié)果及相應(yīng)的實驗結(jié)論是：
如果是前者吸水，后者不吸水，可認為該蛋白質(zhì)就是專門水通道；
如果是前者吸水，后者也吸水（或兩者都吸水），可認為該蛋白質(zhì)不是專門水通道．
（2）通道蛋白的存在體現(xiàn)了細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖表示真核生物體內(nèi)的幾種元素、化合物及其分布情況，請分析回答下列問題．

（1）A包含的元素有C、H、0、N、P．
（2）一分子的B是由一分子磷酸、一分子含氮的堿基一分子五碳糖組成，其連接方式是（用圖示表示），根據(jù)五碳糖的不同，B又可分為脫氧核糖核苷酸（或脫氧核苷酸）和核糖核苷酸兩祌．
（3）D的全稱為脫氧核糖核酸，其特有的堿基名稱為胸腺嘧啶．E特有的堿基名稱為尿嘧啶，D和E共有的堿基為A、G、C（寫英文字母）．D和E在細胞中的分布可利用甲基綠吡羅紅混合染色劑對細胞進行染色．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)放射性同位素示蹤實驗的敘述，錯誤的是（　�。�
A．小白鼠吸入18O2，則在其尿液中可以檢測到H218O，呼出的CO2也可能含有18O
B．32S標記甲硫氨酸，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體與游離的核糖體都可能出現(xiàn)放射性
C．將某精原細胞中的某條染色體上的DNA的一條鏈用15N進行標記，正常情況下，在該細胞分裂形成的精細胞中，含15N的精子所占比例為50%
D．在缺氧時給水稻提供14CO2，體內(nèi)可以存在14C的轉(zhuǎn)移途徑14CO2→14C3→（14C2H5OH）

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