(2014•雨花區(qū)校級模擬)以下關(guān)于水和無機鹽的敘述,正確的是( )
A.結(jié)合水比例越高,細胞的新陳代謝越旺盛
B.缺鎂會影響植物體的生長主要是因為影響酶的活性
C.耐鹽堿植物細胞液滲透壓較高
D.人體細胞外液滲透壓主要來源于K+
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省等三校高一上第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•蓬江區(qū)校級期末)對于下列各結(jié)構(gòu)在生物中的敘述,不正確的是( )
①葉綠體 ②染色體 ③核膜 ④核糖體 ⑤細胞壁 ⑥擬核.
A.菠菜和發(fā)菜體內(nèi)都含有①③④⑤
B.①~⑤在綠藻體內(nèi)都存在
C.除①②③外其他都在顫藻的體內(nèi)存在
D.大腸桿菌和藍藻共有的是④⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•孝感二模)某生物實驗小組為探究酵母菌呼吸的有關(guān)問題,設(shè)計如圖實驗裝置.實驗中,先向氣球中加入10mL含酵母菌的培養(yǎng)液,后向氣球中注入一定量的氧氣,扎緊氣球,置于裝有30℃溫水的燒杯中,用重物拴住并固定,再將整個裝置置于30℃的恒溫箱中,下列說法不正確的是( )
A.實驗開始30min后燒杯內(nèi)液面發(fā)生了變化,原因可能是酵母菌只進行了有氧呼吸
B.為了消除各種環(huán)境因素的變化帶來的實驗誤差,應(yīng)將不含酵母菌的培養(yǎng)液注入氣球作為對照實驗
C.如果要確認(rèn)氣球內(nèi)酵母菌是否進行過無氧呼吸,可以檢測發(fā)酵液中是否含有酒精
D.若用上述實驗裝置探究酵母菌無氧呼吸的最適溫度,可以通過調(diào)節(jié)Ρ溫箱溫度將不同溫度下溫水液面上升的刻度作為檢測指標(biāo)來實現(xiàn)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•牡丹江校級期末)研究發(fā)現(xiàn)有些無線粒體的寄生蟲可從其宿主中“偷”ATP,相關(guān)說法正確的是( )
A.宿主細胞中含有大量ATP
B.ATP水解不需要酶的催化作用
C.寄生蟲無線粒體不能合成ATP
D.“偷”來的ATP可直接用于生命活動
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•海淀區(qū)校級三模)下列有關(guān)細胞的敘述,正確的是( )
A.植物細胞中的核糖體和葉綠體都能合成蛋白質(zhì)
B.細胞的功能主要由細胞膜上的特定物質(zhì)決定
C.成熟的葉肉細胞中最大的細胞器是葉綠體
D.性腺的內(nèi)分泌細胞中粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)比較發(fā)達
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高三上一診生物模擬試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•浙江校級月考)果蠅的長翅(A)對殘翅(a)為顯性、剛毛(B)對截毛(b)為顯性.為探究兩對相對性狀的遺傳規(guī)律,進行如下實驗.
親本組合 | F1表現(xiàn)型 | F2表現(xiàn)型及比例 | |
實驗一 | 長翅剛毛(♀)×殘翅截毛(♂) | 長翅剛毛 | |
實驗二 | 長翅剛毛(♂)×殘翅截毛(♀) | 長翅剛毛 |
(1)若只根據(jù)實驗一,可以推斷出等位基因A、a位于 染色體上;等位基因B、b可能位于 染色體上,也可能位于 染色體上.(填“常”“X”“Y”或“X和Y”)
(2)實驗二中親本的基因型為 ;若只考慮果蠅的翅型性狀,在F2的長翅果蠅中,純合體(子)所占比例為 .
(3)另用野生型灰體果蠅培育成兩個果蠅突變品系.兩個品系都是由于常染色體上基因隱性突變所致,產(chǎn)生相似的體色表現(xiàn)型﹣﹣黑體.它們控制體色性狀的基因組成可能是:①兩品系分別是由于D基因突變?yōu)閐和d1基因所致,它們的基因組成如圖甲所示;②一個品系是由于D基因突變?yōu)閐基因所致,另一品系是由于E基因突變成e基因所致,只要有一對隱性基因純合即為黑體,它們的基因組成如圖乙或圖丙所示.為探究這兩個品系的基因組成,請完成實驗設(shè)計及結(jié)果預(yù)測.(注:不考慮交叉互換)
①用 為親本進行雜交,如果F1表現(xiàn)型為 ,則兩品系的基因組成如圖甲所示;否則,再用F1個體相互交配,獲得F2;
②如果F2表現(xiàn)型及比例為 ,則兩品系的基因組成如圖乙所示;
③如果F2表現(xiàn)型及比例為 ,則兩品系的基因組成如圖丙所示.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲結(jié)構(gòu)和乙結(jié)構(gòu)都能合成生命活動所需的直接功能物質(zhì) | |
B. | 甲結(jié)構(gòu)上的反應(yīng)所需的能量是由乙結(jié)構(gòu)上的反應(yīng)提供的 | |
C. | 乙結(jié)構(gòu)上的反應(yīng)所需的氧氣可以由甲結(jié)構(gòu)上的反應(yīng)提供 | |
D. | 乙向內(nèi)折疊形成嵴以增大化學(xué)反應(yīng)的膜面積,體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可用斐林試劑代替雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì),因為其化學(xué)成分相同 | |
B. | 觀察減數(shù)分裂時染色體數(shù)目的變化,可見中期細胞染色體數(shù)目加倍 | |
C. | 正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥表皮細胞,其液泡顏色逐漸加深 | |
D. | 葉綠體中的色素用紙層析法分離,葉綠素b在層析液中的溶解度大于葉黃素 |
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