15．下列哪些敘述不是運載體必須具備的條件（　�。�
A．具有某些標(biāo)記基因B．決定受體細(xì)胞的基因表達(dá)
C．可以參與蛋白質(zhì)的運輸D．有多個限制酶切割位點

分析 作為運載體必須具備的條件：①要具有限制酶的切割位點； ②要有標(biāo)記基因（如抗性基因），以便于重組后重組子的篩選③能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制；④是安全的，對受體細(xì)胞無害，而且要易從供體細(xì)胞分離出來．

解答 解：A、運載體必須具有某些標(biāo)記基因，便于篩選還有目的基因的重組子，A正確；
B、運載體不能干擾受體細(xì)胞的基因表達(dá)，B錯誤；
C、運載體不參與蛋白質(zhì)的運輸，C錯誤；
D、運載體必須具有多個限制酶切割位點，便于目的基因的插入，D正確．
故選：BC．

點評 本題考查基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的原理及操作工具，掌握各操作工具的特點及其作用，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：
（1）該食物網(wǎng)有4條食物鏈．
（2）鷹在該食物網(wǎng)中同時占有兩個營養(yǎng)級．
（3）該食物網(wǎng)中未包含的生態(tài)系統(tǒng)的成分是：分解者和非生物的物質(zhì)和能量．
（4）鷹和雜食性鳥類的種間關(guān)系是捕食與競爭．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列不屬于配子基因型的是（　�。�
A．AbDB．AbdC．AaBdD．ABD

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列不屬于二倍體配子基因型的是（　�。�
A．bB．aBdC．AabDD．ab

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．以下是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：

（1）相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，耗氧量較多的是F脂肪．（填字母和名稱）
（2）組成物質(zhì)C的共同化學(xué)元素是C、H、O、N．若a個C物質(zhì)組成b條鏈，組成某種物質(zhì)G，該物質(zhì)G至少含有氮原子的個數(shù)是a．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．煙草、煙草花葉病毒、大腸桿菌的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類依次分別是（　�。�
A．8、4、4和8、4、4B．5、4、5和8、4、8C．4、5、4和4、8、4D．5、4、4和5、4、4

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．從自然界獲得純種的釀酒酵母，基本程序是：配制培養(yǎng)基-接種-培養(yǎng)-觀察記錄-純化培養(yǎng)．請回答下列有關(guān)的問題：
（1）酵母菌的培養(yǎng)最好使用下列哪種培養(yǎng)基？B．
A．牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基        B．麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基
C．無土載培培養(yǎng)基            D．MS培養(yǎng)基
（2）采用平板劃線法接種時，開始接種時要灼燒接種環(huán)，目的是滅菌．要把接種后的培養(yǎng)基和一個未接種的培養(yǎng)基同時放入恒溫箱培養(yǎng)，設(shè)置“未接種的培養(yǎng)基”的目的是檢驗培養(yǎng)基（過程）是否被污染．
（3）將得到的純種釀酒酵母接種到葡萄汁中發(fā)酵，如何獲得酒精含量更高的果酒？往葡萄汁中加入適量的蔗糖．
（4）把從酵母細(xì)胞中提取的淀粉酶固定在尼龍布上制成固定化酶，與傳統(tǒng)酶應(yīng)用技術(shù)相比，此技術(shù)最顯著的優(yōu)點是可以重復(fù)使用（產(chǎn)品易純化）．
（5）某實驗小組欲按上述方法從土壤中篩選出能分泌淀粉酶的芽孢桿菌，應(yīng)將菌液涂布接種于以淀粉為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上，30℃條件下培養(yǎng)．為避免污染，需將培養(yǎng)皿呈倒置狀態(tài)放置；篩選時應(yīng)將適量的碘液滴加在平板中的菌落周圍，如果菌落周圍的現(xiàn)象是出現(xiàn)透明圈，則說明此種菌能夠分泌淀粉酶．從平板中挑取實驗效果明顯的目的菌株，采用（平板）劃線法接種于新的培養(yǎng)基平板，可對菌株進(jìn)行進(jìn)一步的純化．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示為植物在夏季晴天的一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況，對此正確的判斷是（　�。�
A．影響bc段光合速率的外界因素只有光照強度
B．ce段下降是由于氣孔關(guān)閉造成的
C．ce段與fg段光合速率下降的原因相同
D．該植物進(jìn)行光合作用的時間區(qū)段是bg

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．農(nóng)業(yè)科技人員做了兩個實驗：（1）用適當(dāng)濃度的生長素溶液處理末授粉的番茄花蕾子房，獲得無籽番茄．（2）用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜植株，給其雌蕊授以二倍體西瓜花粉，子房發(fā)育成無籽西瓜．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．上述無籽番茄性狀能遺傳
B．若取無籽番茄植株無性繁殖，長成的植株所結(jié)果實中有種子
C．上述無籽西瓜無性繁殖后，無籽性狀不能遺傳
D．若取上述無籽西瓜無性繁殖，長成的植株子房壁細(xì)胞含有4個染色體組

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