分析 分析圖解:
圖甲細胞中只有3條染色體,并且3條染色體形態(tài)大小各不相同,因此沒有同源染色體,并且染色體的著絲點排列在赤道板上,為減數(shù)第二次分裂中期的細胞;
圖乙細胞具有聯(lián)會現(xiàn)象,表示減數(shù)第一次分裂前期的細胞;
圖丙細胞中具有同源染色體,并且染色體的著絲點排列在赤道板上,表示有絲分裂中期細胞.
解答 解:(1)由分析可知,圖甲為減數(shù)第二次分裂中期的細胞,因此表示次級精母細胞.圖乙細胞中有3對同源染色體,6條染色體.
(2)若圖甲、乙、丙是一個細胞連續(xù)分裂過程的三個時期示意圖,則精原細胞先進行有絲分裂,再進行減數(shù)分裂,因此這三個時期發(fā)生的先后順序是丙→乙→甲.
(3)若圖丙中細胞分裂產生的子細胞繼續(xù)分裂,該子細胞為精原細胞,精原細胞可以繼續(xù)進行有絲分裂,也能進行減數(shù)分裂.
(4)一個精原細胞經過減數(shù)分裂能夠產生兩種精子,因此圖乙細胞分裂產生的精細胞基因型是EXF、eY或eXF、EY.
故答案為:
(1)次級精母細胞 3 6
(2)丙→乙→甲
(3)有絲分裂、減數(shù)分裂(缺一不可)
(4)EXF、eY或eXF、EY(缺一不可)
點評 本題結合細胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識,解答本題的關鍵是細胞分裂圖象的識別,要求學生掌握有絲分裂過程和減數(shù)分裂過程特點,能正確區(qū)分兩者,準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲代表分解者 | B. | 乙代表生產者 | ||
C. | 丙代表消費者 | D. | 碳循環(huán)具有全球性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
F1性狀 | 黃色圓粒 | 黃色皺粒 | 綠色圓粒 | 綠色皺粒 |
數(shù)量 | 118 | 41 | 121 | 40 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇省江市高二下學期學業(yè)水平第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對生物多樣性的敘述,錯誤的是( )
A.保護生物多樣性要從基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)三個層次上進行保護
B.生物多樣性銳減,是個別國家和地區(qū)的問題,不屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題
C.湖泊可以防洪蓄洪,屬于生物多樣性的間接價值
D.就地保護是保護生物多樣性的最有效措施
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省中山市高三3月高考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究者對新生兒感染的細菌進行了耐藥性實驗,結果顯示70%的致病菌具有耐藥性,下列相關敘述正確的是
A.細菌由于基因突變和染色體變異,形成了多種變異類型
B.70%的致病菌具有耐藥性,與新生兒是否接觸過抗生素無關
C.新生兒出生時接種疫苗,可預防各種細菌感染
D.新生兒通過從母體獲取的免疫球蛋白,對細菌發(fā)生的免疫反應屬于非特異性免疫
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