如圖甲、乙分別代表某種植物兩不同個體細(xì)胞的部分染色體與基因組成,其中高莖(A)對矮莖(a)顯性,卷葉(B)對直葉(b)顯性,紅花(C)對白花(c)顯性,已知失去圖示三種基因中的任意一種都會導(dǎo)致配子致死,且甲、乙植物減數(shù)分裂不發(fā)生交叉互換.下列說法錯誤的是(  )
A、若要區(qū)分甲、乙植株,可選擇矮莖直葉白花植株進(jìn)行測交實(shí)驗(yàn)
B、甲、乙植株自交后代中,高莖卷葉植株所占比例分別為
9
16
1
2
C、兩植株均可以產(chǎn)生四種比例相等的配子
D、由圖判斷圖乙可能發(fā)生染色體的易位,但兩植株基因型相同
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:(1)乙植株發(fā)生了染色體的易位,產(chǎn)生的配子有AbC、Aac、BbC、aBc,其中Aac、BbC配子致死.
(2)位于同源染色體的非等位基因不遵循基因自由組合定律,位于非同源染色體的非等位基因遵循基因自由組合定律.
解答: 解:AC、甲植株能產(chǎn)生AbC、Abc、abC、aBc四種比例相等的四種配子,乙植株產(chǎn)生的配子有AbC、Aac、BbC、aBc,因分別缺失一對基因中的一個而導(dǎo)致配子致死,因此乙植株只能產(chǎn)生兩種比例相等的配子:AbC、aBc,通過測交甲植株產(chǎn)生四種比例相等的子代,而乙植株只產(chǎn)生兩種比例相等的子代,A正確、C錯誤;
B、甲植株自交后代中高莖卷葉植株(A_B_)占
3
4
×
3
4
=
9
16
,乙植株自交后代中高莖卷葉植株(A_B_)占
1
2
×
1
2
+
1
2
×
1
2
=
1
2
,B正確;
D、乙植株發(fā)生了染色體的變異,但甲乙兩植株的基因型相同,均為AaBbCc,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查基因自由組合定律,要求學(xué)生理解基因自由組合定律實(shí)質(zhì),能夠正確寫出甲和乙植株的配子,意在考查學(xué)生的理解能力,難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于禽流感病毒的說法正確的是( 。
A、禽流感病毒主要寄生在禽類體內(nèi),對人是沒有危險的
B、禽流感病毒雖然能引起禽類傳染病,但是它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此它不是生物
C、禽流感病毒必須在有活細(xì)胞的培養(yǎng)基中培養(yǎng)
D、禽流感病毒之所以具有高致病性,是因?yàn)樗瑫r含有DNA和RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)的知識中,敘述正確的是( 。
A、體液是指細(xì)胞外液
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)恒定不變
C、體內(nèi)細(xì)胞可以通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
D、血漿滲透壓的大小與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下圖中①~⑤表示一個細(xì)胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況,在整個細(xì)胞周期中,染色體變化的循序是( 。
A、(1)(4)(5)(3)(2)
B、(2)(3)(1)(4)(5)
C、(1)(5)(4)(3)(2)
D、(5)(4)(3)(2)(1)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列離子中哪一種不是細(xì)胞需要的( 。
A、Cl-
B、Fe2+
C、Na+
D、Pb2+

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科目:高中生物 來源: 題型:

給健康動物注射一定量的甲狀腺激素,不會引起(  )
A、垂體分泌促甲狀腺激素的量增加
B、下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素的量減少
C、神經(jīng)系統(tǒng)興奮性和細(xì)胞呼吸增強(qiáng)
D、甲狀腺分泌甲狀腺激素的量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

雜交組合的后代成3﹕1的性狀分離,其雜交組合的基因型可能是( 。
A、Ddtt×ddTt
B、DDTt×ddTt
C、DdTt×DdTt
D、DDTT×Ddtt

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科目:高中生物 來源: 題型:

表格表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)情況(“√”表示存在捕食關(guān)系),下列敘述中錯誤的是( 。
被食者

捕食者
昆蟲 狐貍
昆蟲
狐貍
A、此食物網(wǎng)有三條食物鏈
B、次級消費(fèi)者有鳥、鷹、狐貍
C、鷹占有第三、第四兩個營養(yǎng)級
D、人類大量捕殺鼠會使狐貍的數(shù)量增多,鷹的數(shù)量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為人體內(nèi)的體溫調(diào)節(jié)示意圖.據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)人體受到寒冷刺激時,激素
 
(填字母)、
 
(填字母)和激素c、d的分泌均會增加.
(2)激素c、d分泌量的增多,可促進(jìn)
 
 代謝活動增強(qiáng),使機(jī)體
 
 增加,以維持正常的體溫.
(3)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞是
 
;形成冷覺、熱覺的神經(jīng)中樞在
 

(4)機(jī)體感受寒冷的感受器是
 
;效應(yīng)器是
 
.這說明人體維持體溫的調(diào)節(jié)過程,既有激素調(diào)節(jié),又有
 
 調(diào)節(jié).

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同步練習(xí)冊答案