下列關(guān)于禽流感病毒的說法正確的是（　�。�
A、禽流感病毒主要寄生在禽類體內(nèi)，對人是沒有危險的
B、禽流感病毒雖然能引起禽類傳染病，但是它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此它不是生物
C、禽流感病毒必須在有活細(xì)胞的培養(yǎng)基中培養(yǎng)
D、禽流感病毒之所以具有高致病性，是因為它同時含有DNA和RNA
考點：煙草花葉病毒
專題：
分析：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于真核生物，也不屬于原核生物，主要由蛋白質(zhì)和一種核酸（DNA或RNA）構(gòu)成．所有病毒都是寄生生活，必須在活細(xì)胞內(nèi)才能生長繁殖，在培養(yǎng)基上不能生存．病毒在細(xì)胞融合、基因工程的運載體、疫苗等方面具有重要作用．
解答： 解：A、禽流感病毒可以寄生在人體的細(xì)胞中，A錯誤；
B、病毒雖然無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，B錯誤；
C、病毒營寄生生活，必須寄生在活細(xì)胞中進(jìn)行生活和繁殖后代，C正確；
D、禽流感病毒只有一種核酸，即RNA，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查了病毒的有關(guān)內(nèi)容，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系，相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A、a的種類約有20種，b的種類約有8種
B、a的結(jié)構(gòu)中都只含有一個“-NH2”和一個“-COOH”
C、B是人類的遺傳物質(zhì)
D、A的種類在神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中相同，B則不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程的是（　　）
A、由F2出現(xiàn)了“3：1”推測生物體產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子彼此分離
B、若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則F2中三種基因型個體比例接近l：2：1
C、若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀比例接近1：1
D、若遺傳因子位子染色體上，則遺傳因子在體細(xì)胞中成對存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

保證DNA復(fù)制能準(zhǔn)確無誤地進(jìn)行的關(guān)鍵步驟是（　�。�
A、解旋酶促使DNA的兩條互補鏈分離
B、游離的脫氧核苷酸與母鏈進(jìn)行堿基互補配對
C、配對的脫氧核苷酸之間連接成與母鏈互補的子鏈
D、模板母鏈與互補子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

對于下列各結(jié)構(gòu)在生物中的敘述，不正確的是（　�。�
①葉綠體　②染色體�、酆四ぁ、芎颂求w�、菁�(xì)胞壁　⑥擬核．
A、菠菜和發(fā)菜體內(nèi)都含有①③④⑤
B、①～⑤在綠藻體內(nèi)都存在
C、除①③外其它結(jié)構(gòu)都在顫藻的體內(nèi)存在
D、大腸桿菌和藍(lán)藻共有的是④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于水的生理功能的敘述中，不正確的是（　�。�
A、自由水是良好的溶劑
B、結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
C、水溶液可運輸代謝廢物到排泄器官
D、水分解能釋放能量供生命活動需要

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成和功能，要將這些細(xì)胞器分離出來，常用方法是（　�。�
A、紙層析法B、沉淀法
C、差速離心法D、密度離心法

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實例可以說明細(xì)胞具有全能性的是（　　）
A、皮膚被劃破后，傷口重新愈合
B、蜥蜴受攻擊斷尾后重新長出尾部
C、造血干細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生各種血細(xì)胞
D、胡蘿卜組織塊經(jīng)離體培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲、乙分別代表某種植物兩不同個體細(xì)胞的部分染色體與基因組成，其中高莖（A）對矮莖（a）顯性，卷葉（B）對直葉（b）顯性，紅花（C）對白花（c）顯性，已知失去圖示三種基因中的任意一種都會導(dǎo)致配子致死，且甲、乙植物減數(shù)分裂不發(fā)生交叉互換．下列說法錯誤的是（　�。�
A、若要區(qū)分甲、乙植株，可選擇矮莖直葉白花植株進(jìn)行測交實驗
B、甲、乙植株自交后代中，高莖卷葉植株所占比例分別為
9
16
和
1
2
C、兩植株均可以產(chǎn)生四種比例相等的配子
D、由圖判斷圖乙可能發(fā)生染色體的易位，但兩植株基因型相同

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同步練習(xí)冊答案