14．下列過程中沒有發(fā)生膜融合的是

A．效應B細胞合成、分泌抗體

B．消化道上皮細胞吸收甘油

C．精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵

D．神經(jīng)細胞分泌神經(jīng)遞質(zhì)

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：


卵細胞的形成過程中，初級卵母細胞、次級卵母細胞、卵原細胞、卵細胞的個數(shù)比是

Ａ．１：2：2：1

Ｂ．１：１：１：1

Ｃ．1：2：1：1

D．１：１：１：2

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科目：高中生物 來源： 題型：


31.（8分）植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請據(jù)圖回答下列問題：

⑴科學家用某種植物探究生長素對植物生長的影響，結(jié)果如圖甲。根據(jù)圖甲能否判斷生長素具有兩重性____________________，理由是_____________________________。

⑵據(jù)圖乙，隨乙烯濃度增大，呼吸峰強度____________________，呼吸峰出現(xiàn)的時間____________________。研究表明乙烯能增加果皮細胞透性，試推測乙烯促進果實成熟的原因是____________________________________________________________。

⑶如圖丙表示生長素的合成與分解過程，如果要減少植物體內(nèi)的生長素含量，則可以抑制____________________的活性，也可以提高____________________的活性。如果將植物培養(yǎng)在缺鐵培養(yǎng)液中進行培養(yǎng)，則植物體內(nèi)生長素的含量最可能的變化是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：


2.組成人體細胞的元素中，鮮重和干重比例最大元素分別是：

A．C、O

B．H、N

C．O、C

D．N、H

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科目：高中生物 來源： 題型：


9．下列有關禽流感病毒特征的敘述中，正確的是

①禽流感病毒的遺傳物質(zhì)主要是RNA

②利用高溫和酸、堿等常規(guī)方法可殺滅禽流感病毒

③禽流感病毒可能發(fā)生基因突變和基因重組

④禽流感病毒的主要結(jié)構(gòu)是由RNA和蛋白質(zhì)組成的核衣殼

A．①③

B．②④

C．①②④

D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：


19．2005年備受關注的“蘇丹紅事件”敲響了食品安全的警鐘，“蘇丹紅一號”色素是一種人造化學制劑，全球多數(shù)國家都禁止將其用于食品生產(chǎn)。下列有關敘述中不正確的是

A．“蘇丹紅一號”是一種含有致癌物質(zhì)的添加劑，科學家通過實驗發(fā)現(xiàn)，它在人類的肝細胞中顯現(xiàn)出可致癌的特性

B.細胞的畸形分化，與癌細胞的產(chǎn)生有直接關系

C.人和動物的染色體上普遍存在著原癌基因，“蘇丹紅一號”有可能激活原癌基因，從而使正常細胞發(fā)生癌變轉(zhuǎn)化為癌細胞

D.目前醫(yī)學上常用化學藥物強烈地抑制癌細胞的DNA復制來抑制癌細胞的增殖，化學藥物作用的時期是細胞有絲分裂的中期

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科目：高中生物 來源： 題型：


26．一個生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞的主要標志是

A．分解者大量減少

B．生產(chǎn)者大量減少

C．動物大量減少

D．食物網(wǎng)簡化

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4.用15N標記的氨水或尿素處理過的秸稈飲料喂牛后，在牛奶和牛尿中均發(fā)現(xiàn)了15N的蹤影。對這一事實，解釋正確的是

①牛消化道吸收了用15N標記的氨或尿素后在細胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)

②瘤胃中的某些微生物可以利用15N標記的氨或尿素來合成菌體蛋白質(zhì)

③以氨或尿素合成菌體蛋白的微生物屬于自養(yǎng)微生物

④在組成牛奶蛋白質(zhì)的氨基酸分子中有可能找到15N示蹤元素

⑤牛細胞內(nèi)15N標記的氨基酸脫氨基后含氮部分在腎臟轉(zhuǎn)變成尿素排出體外

⑥15N標記的氨水被吸收進入血液后在肝臟合成尿素，排出體外也有可能

A．①③④

B．②③⑥

C．②④⑤

D．②④⑥

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下列與酶有關的說法不正確的是

A．細胞中幾乎所有的化學反應都需要酶的催化

B．酶產(chǎn)生于活細胞中，可在細胞外催化化學反應

C．細胞中化學反應的有序進行與酶的專一性分不開

D．酶的專一性是指一種酶只能催化一種化學反應

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