2.組成人體細(xì)胞的元素中，鮮重和干重比例最大元素分別是：

A．C、O

B．H、N

C．O、C

D．N、H

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


下列屬于等位基因的是

A．A與b

B．R與r

C．E與E

D．f與f

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


（每空2分，共8分）生物具有生殖和發(fā)育的特征，細(xì)胞分裂是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。下圖為某生物生活示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A過(guò)程的細(xì)胞分裂方式是_______。

（2）E過(guò)程的細(xì)胞分裂方式是_______。

（3）B過(guò)程稱為_______；A、B過(guò)程的意義是_______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


下圖為細(xì)胞呼吸過(guò)程，其中a、b表示物質(zhì)，①~④表示主要過(guò)程，下列敘述不正確的是

A.圖中a、b表示的物質(zhì)分別為丙酮酸和乳酸

B.圖中②③過(guò)程產(chǎn)生CO2的量相同，但進(jìn)行的場(chǎng)所不同

C.在①~④過(guò)程中釋放的能量不等，其中釋放能量最多的是③

D.②和④過(guò)程一般不會(huì)同時(shí)發(fā)生在同一生物體內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


31.（12分）如圖一表示果蠅的一次雜交實(shí)驗(yàn)（果蠅的等位基因A-a控制體色，B-b控制翅的剛毛，兩對(duì)基因位于不同的同源染色體上），圖二表示幾種不同的育種過(guò)程。

⑴據(jù)圖一中實(shí)驗(yàn)分析回答：

1)根據(jù)圖一中的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，可以判斷果蠅的這兩對(duì)相對(duì)性狀中，____________________為顯性。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果（F2的表現(xiàn)型及比例）表明體色和剛毛的遺傳中屬于伴性遺傳的是____________________的遺傳，理由是____________________。

2)親本的基因型是____________________，F(xiàn)2中灰身正常剛毛純合體所占的比例是__________________。

⑵根據(jù)圖二回答：

1)圖二所示幾種不同育種方式，其中表示雜交育種的是____________________，③→⑥→Aabb屬于____________________育種，其優(yōu)點(diǎn)是____________________。

2)AaBB→⑤→aaBB的原理是____________________，該種變異與其他幾種可遺傳變異的主要區(qū)別是____________________。過(guò)程⑦最常用的處理方法是____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


7．下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是

A．酶提供使反應(yīng)開始所必需的活化能

B．酶活性與溫度和酸堿度無(wú)關(guān)

C．若酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞，則其正常生命活動(dòng)就會(huì)部分或全部喪失

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


14．下列過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生膜融合的是

A．效應(yīng)B細(xì)胞合成、分泌抗體

B．消化道上皮細(xì)胞吸收甘油

C．精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵

D．神經(jīng)細(xì)胞分泌神經(jīng)遞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


31.下列有關(guān)水稻的敘述，不正確的是

A.二倍體水稻含有兩個(gè)染色體組

B.二倍體水稻經(jīng)秋水仙素處理，可得到四倍體水稻，稻穗、米粒變大

C.二倍體水稻與四倍體水稻雜交，可得到三倍體水稻，含三個(gè)染色體組

D.二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，稻穗、米粒變小

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


夏季晴朗無(wú)云的某天，某種植物吸收CO2速率隨時(shí)間變化曲線如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該植物一天中有機(jī)物積累最多的時(shí)刻是______。

（2）在12：00左右出現(xiàn)光合作用強(qiáng)度“低谷”，此時(shí)葉片氣孔處于關(guān)閉狀態(tài)的數(shù)量增多。請(qǐng)比較圖中B、C兩個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻，________時(shí)刻葉肉細(xì)胞之間的CO2濃度相對(duì)較高，________時(shí)刻葉肉細(xì)胞葉綠體中C5化合物的含量相對(duì)較大。

（3）研究還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)土壤干旱時(shí)，根細(xì)胞會(huì)迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X。有人推測(cè)根部合成X運(yùn)輸?shù)饺~片，能調(diào)節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實(shí)驗(yàn)：從同一植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉子，分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中。一段時(shí)間后，測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開啟程度越大）

分組

測(cè)量指標(biāo)

培養(yǎng)液中X的濃度/mol·m-3

5×10-5

5×10-4

5×10-3

葉片中X的濃度/mol·g-1（鮮重）

2.47

2.97

9.28

葉片中的氣孔導(dǎo)度/mol·m-2·a-1

0.54

0.43

0.27

①以上方案有兩處不完善的地方，請(qǐng)指出來(lái)并加以修正。a____________b____________

②若表中數(shù)據(jù)為方案完善后得到的結(jié)果，那么可推測(cè)，隨著培養(yǎng)液中X的濃度增大，葉片蒸騰作用強(qiáng)度____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案