【題目】孟德爾揭示出了基因的分離定律和自由組合定律,他獲得成功的主要原因有( )
①選取豌豆作實(shí)驗(yàn)材料 ②科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序 ③進(jìn)行人工雜交實(shí)驗(yàn) ④應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析 ⑤選用了從一對相對性狀到多對相對性狀的研究方法 ⑥先選擇豌豆再選擇紫茉莉、草莓等植物作實(shí)驗(yàn)材料
A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ②③④⑤ D. ③④⑤⑥
【答案】B
【解析】試題分析:豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉閉花授粉的植物,自然狀態(tài)下獲得的后代均為純種,故①正確;孟德爾進(jìn)行豌豆雜交實(shí)驗(yàn)研究時(shí),采用了假說—演繹法,故②正確;同時(shí)代的其他科學(xué)家也進(jìn)行了人工雜交實(shí)驗(yàn),但沒有成功,人工雜交實(shí)驗(yàn)不是成功的原因,故③錯(cuò)誤;孟德爾用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對較大的實(shí)驗(yàn)群體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)果的數(shù)據(jù)處理,從表面看似毫無聯(lián)系的數(shù)據(jù)中總結(jié)出具有一定規(guī)律的比值,故④正確;試驗(yàn)方法上先研究一對性狀的遺傳,再研究多對性狀的遺傳,從簡單到復(fù)雜,更容易得出規(guī)律,故⑤正確;孟德爾沒有選擇紫茉莉、草莓等植物,故⑥錯(cuò)誤。綜上所述,B正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蝴蝶的性別決定方式屬于ZW型,體色有白色與黑色,現(xiàn)有一只純種白色雌蝶與一只純種黑色雄蝶交配多次,F(xiàn)1中雄蝶體色均為白色,雌蝶均為黑色。讓F1中的雌雄蝶自由交配產(chǎn)生F2。據(jù)此推測錯(cuò)誤的是
A. 控制白色與黑色性狀的基因在Z染色體上
B. F2中的黑蝶占3/4
C. F2中雄蝶有兩種基因型
D. F2中雄蝶中白色的比例與雌蝶中的相應(yīng)比例相等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豹的某個(gè)棲息地由于人類活動被分隔為F區(qū)和T區(qū)。20世紀(jì)90年代初,F(xiàn)區(qū)豹種群僅剩25只,且出現(xiàn)諸多疾病。為避免該豹種群消亡,由T區(qū)引入8只成年雌豹。經(jīng)過十年,F(xiàn)區(qū)豹種群增至百余只,在此期間F區(qū)的( )
A. 豹種群遺傳(基因)多樣性增加
B. 豹后代的性別比例明顯改變
C. 物種豐(富)度出現(xiàn)大幅度下降
D. 豹種群的致病基因頻率不變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種植物的花色同時(shí)受A、a與B、b兩對基因控制;蛐蜑锳 bb的植株開藍(lán)花,基因型為aaB 的植株開黃花。將藍(lán)花植株(♀)與黃花植株(♂)雜交,取F1紅花植株自交得F2。F2的表現(xiàn)型及其比例為:紅花:黃花:藍(lán)花:白花=7:3:1:1。
(1)F1紅花的基因型為______,上述每一對等位基因的遺傳遵循____________定律。
(2)對F2出現(xiàn)的表現(xiàn)型及其比例有兩種不同的觀點(diǎn)加以解釋。
觀點(diǎn)一:F1產(chǎn)生的配子中某種雌雄配子同時(shí)致死。
觀點(diǎn)二:F1產(chǎn)生的配子中某種雌配子或雄配子致死。
你支持上述觀點(diǎn)_________,基因組成為______的配子致死;F2中藍(lán)花植株和親本藍(lán)花植株的基因型分別是___________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米含有Ppc 酶,其利用CO2 的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于水稻。科技人員分離出Ppc 基因,利用農(nóng)桿菌介導(dǎo)的轉(zhuǎn)化系統(tǒng)將其轉(zhuǎn)入水稻體內(nèi),從而提高水稻的光合效率。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.在此過程中會用到限制性核酸內(nèi)切酶、DNA 連接酶和運(yùn)載體等工具
B.此技術(shù)與花藥培養(yǎng)技術(shù)相結(jié)合,可以快速獲得純合子,縮短育種周期
C.此項(xiàng)技術(shù)是否成功必須測定轉(zhuǎn)基因植株與對照植株同化二氧化碳的速率
D.Ppc 基因?qū)胧芫咽谴思夹g(shù)的關(guān)鍵,否則不能達(dá)到該基因在各組織細(xì)胞中都表達(dá)的目的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆蚜和鱗翅目幼蟲是利馬豆的主要害蟲,蟬大眼蝽可取食利馬豆及兩類害蟲。研究人員用疏果劑處理去除部分豆莢后,測試以上動物密度的變化,結(jié)果見下表(單位:個(gè)/株,疏果劑對以上動物無危害)。
物種 | 分組 | 第七天 | 第14天 | 第21天 |
蟬大眼蝽 | 對照組 | 0.20 | 0.62 | 0.67 |
處理組 | 0.20 | 0.10 | 0.13 | |
豌豆蚜 | 對照組 | 2.00 | 4.00 | 2.90 |
處理組 | 2.00 | 8.70 | 22.90 | |
鱗翅目幼蟲 | 對照組 | 1.00 | 1.31 | 0.82 |
處理組 | 1.13 | 2.19 | 2.03 |
(1)調(diào)查豌豆蚜、鱗翅目幼蟲的密度應(yīng)采用_____________。
(2)蟬大眼蝽與鱗翅目幼蟲之間的種間關(guān)系是_____________。
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知,蟬大眼蝽主要取食________,其同化的能量一部分用于自身細(xì)胞呼吸,一部分用于__________________。
(4)用農(nóng)藥徹底消滅豌豆蚜和鱗翅目幼蟲等害蟲,其目的是________________________,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性____________(填“降低”、“提高”、“無影響”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將剛剛萌發(fā)、帶有小芽的大麥充分研磨后,過濾得到組織樣液。在組織樣液中加入下列試劑后振蕩均勻,有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論的敘述正確的是( )
A. 加入蘇丹Ⅲ染液,溶液呈紅色,證明發(fā)芽的大麥中含有脂肪
B. 加入斐林試劑并水浴加熱,溶液呈磚紅色,說明發(fā)芽的大麥中含有麥芽糖
C. 加入碘液,溶液呈藍(lán)色,說明發(fā)芽的大麥中含有淀粉
D. 加入雙縮脲試劑,溶液呈藍(lán)色,說明發(fā)芽的大麥中含有蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用不同微生物的發(fā)酵作用制作食品,歷史悠久,惠及民生。請分析回答下列問題:
(1)利用藍(lán)莓制作果酒時(shí),酵母菌能將葡萄糖等糖類在____________等條件下轉(zhuǎn)化成酒精。
(2)制作果醋時(shí),醋酸菌在___________和糖元充足時(shí),將糖分解成醋酸,在糖元不充足時(shí),也可以利用__________生成醋酸。
(3)制作泡菜時(shí),所用鹽水要煮沸,其目的是____________________________,泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有溫度、_______________和_______________等。
(4)紅方是腐乳的一種,制作紅方的實(shí)驗(yàn)流程:①豆腐上長出毛霉→②________________→③加鹵湯裝瓶→④密封腌制。在實(shí)驗(yàn)流程③用到的材料中,鹵湯是由____________和香料配制而成的,此外,紅方因加入了___________而呈深紅色。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某地100年前發(fā)生森林大火,所有植被焚毀。歷經(jīng)長期自然消長之后,現(xiàn)在生態(tài)學(xué)研究人員對該地區(qū)進(jìn)行抽樣調(diào)查,已知該森林存在食物鏈:植物→動物甲→動物乙。研究者考察了動物甲種群的年齡組成,結(jié)果如表.
年齡 | 0+ | 1+ | 2+ | 3+ | 4+ | 5+ | 6+ | 7+ | 8+ | 9+ | ≥10 |
個(gè)體數(shù) | 93 | 187 | 60 | 56 | 51 | 61 | 52 | 34 | 41 | 39 | 166 |
注:表中“1”表示動物甲的年齡大于等于1,小于2,其它以此類推.
請回答下列問題:
(1)研究表明,動物在2+時(shí)達(dá)到性成熟(進(jìn)入成年),7+時(shí)喪失繁殖能力(進(jìn)入老年)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知?jiǎng)游锛椎哪挲g組成類型為______________,由此推測動物甲種群數(shù)量的變化趨勢是______________。
(2)上表數(shù)據(jù)是根據(jù)標(biāo)志重捕法獲得的,標(biāo)志重捕法常用于活動能力強(qiáng)、______的動物的種群密度調(diào)查.若標(biāo)記個(gè)體更易于被動物乙捕食,則獲得的估計(jì)值比實(shí)際值相比______(填“偏高”、“不變”或“偏低”))。
(3)若動物乙的數(shù)量增加,則一段時(shí)間后,植物的數(shù)量也增加,其原因是_______________________。
(4)調(diào)查中,研究人員發(fā)現(xiàn)一種灌木在該生態(tài)系統(tǒng)中沿地表隨機(jī)分布,這______(填“能”或“不能”)體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu),理由是______________。
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