Question

7．某女性患有輸卵管阻塞和紅綠色盲，其丈夫表現(xiàn)正常，該夫婦借助試管嬰兒技術(shù)，“借腹生子”，一次生殖過程中生出的兩個(gè)孩子，如圖所示．請(qǐng)分析回答：
（1）過程X若想順利進(jìn)行必須滿足兩個(gè)條件：A來自父方的精子要進(jìn)行精子獲能．B來自母方的卵子要培養(yǎng)至MⅡ中期．
（2）過程Y的細(xì)胞分裂方式是有絲分裂．
（3）借助胚胎分割手段獲得這樣兩個(gè)胎兒，兩個(gè)孩子性別是否相同？是（填“是”或“否”）．胚胎分割時(shí)要對(duì)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育
（4）代孕母親開始階段要和該女性患者同時(shí)注射某種激素，進(jìn)行這一操作的目的是使供受體生理變化相同提供胚胎發(fā)育所需的生理環(huán)境．進(jìn)行胚胎移植時(shí)，重組胚胎在代孕母體內(nèi)的存活的基礎(chǔ)是受體對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)．

Answer 1

分析 分析題圖：圖示表示該夫婦借助試管嬰兒技術(shù)生出兩個(gè)孩子的過程．過程X表示受精作用；過程Y表示卵裂過程，該過程中細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂．胚胎甲和胚胎乙是同卵雙生，應(yīng)該含有相同的遺傳物質(zhì)，性別也相同．

解答 解：（1）X表示受精作用，該過程若想順利進(jìn)行必須滿足兩個(gè)條件：A來自父方的精子要進(jìn)行精子獲能；B來自母方的卵子要培養(yǎng)至培養(yǎng)至MⅡ中期．
（2）Y表示受精卵的卵裂過程，該過程中細(xì)胞的分裂方式是有絲分裂．
（3）這兩個(gè)孩子是由同一個(gè)受精卵有絲分裂而來的，含有相同的遺傳物質(zhì)，因此性別相同．對(duì)囊胚期的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，應(yīng)注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割，否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育．
（4）代孕母親開始階段要和該女性患者同時(shí)注射某種激素，進(jìn)行同期發(fā)情處理，這樣使供受體生理變化相同，為胚胎發(fā)育提供所需的生理環(huán)境．進(jìn)行胚胎移植時(shí)，重組胚胎在代孕母體內(nèi)的存活的基礎(chǔ)是受體對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)．
故答案為：
（1）精子獲能          培養(yǎng)至MⅡ中期
（2）有絲分裂
（3）是       會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育
（4）使供受體生理變化相同提供胚胎發(fā)育所需的生理環(huán)境     受體對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合試管嬰兒誕生過程圖，綜合考查受精作用、早期胚胎發(fā)育、胚胎移植和伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記受精過程、早期胚胎發(fā)育過程、胚胎移植等知識(shí)，能從圖中提取有效信息，并理論聯(lián)系實(shí)際，解決生物學(xué)問題．