8．關(guān)于細(xì)胞分化的說法，正確的是（　　）
①分化是穩(wěn)定的，而且一般是不可逆的，一旦細(xì)胞沿一定方向分化，便不會(huì)再脫分化到原先的狀態(tài)     
②細(xì)胞分化后，細(xì)胞中mRNA不同，tRNA相同      
③分化的結(jié)果是賦予不同種類的細(xì)胞特異的結(jié)構(gòu)和功能  
④一般不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的改變      
⑤細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)．
A．五項(xiàng)B．四項(xiàng)C．三項(xiàng)D．兩項(xiàng)

分析 關(guān)于“細(xì)胞分化”，考生可以從以下幾方面把握：
（1）細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．
（2）細(xì)胞分化的特點(diǎn)：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性．
（3）細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)．
（4）細(xì)胞分化的結(jié)果：使細(xì)胞的種類增多，功能趨于專門化．

解答 解：①分化是穩(wěn)定的，而且一般是不可逆的，一旦細(xì)胞沿一定方向分化，便不會(huì)再脫分化到原先的狀態(tài)，①正確；
②細(xì)胞分化后，細(xì)胞中mRNA不同，tRNA相同，②正確；
③分化的結(jié)果是賦予不同種類的細(xì)胞特異的結(jié)構(gòu)和功能，③正確；
④一般不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的改變，④正確；
⑤細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)，⑤正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念、特點(diǎn)及意義，掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．某科學(xué)家在研究分泌蛋白合成和分泌時(shí)，用含3H標(biāo)記的亮氨培養(yǎng)細(xì)胞，并利用顯微鏡進(jìn)行追蹤觀察．回答下列問題：
（1）若該細(xì)胞為胰島細(xì)胞，放射性依次出現(xiàn)在②③⑦（填標(biāo)號(hào)）細(xì)胞器中，在合成胰島素的過程中，許多膜構(gòu)成的囊泡在細(xì)胞中繁忙地運(yùn)輸著“貨物”，其中高爾基體（填細(xì)胞器）起重要的交通樞紐的作用
（2）若該圖為口腔上皮細(xì)胞，想觀察細(xì)胞中DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，常用甲基綠吡羅紅混合染液（染色劑名稱）染色，用8%的HCl處理是因?yàn)镠Cl能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞．
（3）若甲圖細(xì)胞發(fā)生癌變，癌變后的細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移，這主要是由于結(jié)構(gòu)①表面的糖蛋白減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．圖為人體細(xì)胞的生命歷程示意圖，圖中①～⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�
A．③④細(xì)胞的形成過程中發(fā)生了基因分離和自由組合
B．⑤與⑥的基因型和mRNA的種類相同，蛋白質(zhì)種類不完全相同
C．與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
D．若⑤⑥已失去分裂能力，則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向無DNA→DNA的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．2015年7月21日PNAS雜志上發(fā)表一項(xiàng)研究成果顛覆了“累積突變導(dǎo)致癌癥”的傳統(tǒng)觀點(diǎn)，該研究認(rèn)為正常人體中往往存在突變導(dǎo)致的癌變細(xì)胞，但在健康組織的環(huán)境下，健康細(xì)胞比癌變細(xì)胞具有生存優(yōu)勢(shì)，導(dǎo)致癌變細(xì)胞在數(shù)量上很少．當(dāng)組織環(huán)境因?yàn)樗ダ�、吸煙或其他因素的影響而發(fā)生改變時(shí)，癌變細(xì)胞變得更適宜生存，從而癌變細(xì)胞數(shù)量經(jīng)多代選擇超過健康細(xì)胞，最終發(fā)展形成癌癥．以下關(guān)于該新觀點(diǎn)與傳統(tǒng)觀點(diǎn)的敘述不正確的是（　�。�
A．該新觀點(diǎn)認(rèn)為癌癥與基因突變無關(guān)
B．兩種觀點(diǎn)對(duì)于衰老導(dǎo)致癌癥更易發(fā)生的原因解釋不同
C．傳統(tǒng)觀點(diǎn)不能解釋鯨魚與小鼠患癌幾率相差不大的現(xiàn)象
D．該新觀點(diǎn)認(rèn)為組織環(huán)境起著類似進(jìn)化中自然選擇的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．大腸桿菌是人和動(dòng)物腸道中普遍存在的一種兼性厭氧菌，在無氧條件下，大腸桿菌通過發(fā)酵能將葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾N有機(jī)酸并產(chǎn)生CO2等氣體．某研究機(jī)構(gòu)使用“濾膜法”對(duì)受污染的河流水體進(jìn)行了大腸桿菌活菌數(shù)目的測(cè)定．請(qǐng)回答：
（1）研究人員向葡萄糖蛋白胨培養(yǎng)液中加入適量的溴麝香草酚藍(lán)水溶液，培養(yǎng)一段時(shí)間后可觀察到溶液顏色的變化為由藍(lán)變綠再變黃，并且在倒置的小管中出現(xiàn)氣泡．
（2）測(cè)定大腸桿菌活菌數(shù)目時(shí)，需制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基中為細(xì)菌提供氮源的物質(zhì)是牛肉膏和蛋白胨．為了鑒別大腸桿菌菌落，可向培養(yǎng)基中加入伊紅美藍(lán)作為指示劑．
（3）為了便于統(tǒng)計(jì)污染嚴(yán)重的水體中活菌的數(shù)目，需將水樣進(jìn)行適當(dāng)稀釋，例如取水樣1 mL加入無菌水99mL，制備稀釋倍數(shù)為102的稀釋液，并照此依次制備更高倍數(shù)的稀釋液．每個(gè)稀釋倍數(shù)的菌液取10mL進(jìn)行過濾，然后將濾膜放置在培養(yǎng)基上．為了防止雜菌污染，稀釋、過濾和旋轉(zhuǎn)濾膜等操作都應(yīng)該在酒精燈火焰附近進(jìn)行．
（4）將放有濾膜的平板置于適宜條件下培養(yǎng)，每隔12h統(tǒng)計(jì)一次菌落數(shù)目，應(yīng)選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時(shí)的記錄作為結(jié)果．如果經(jīng)過培養(yǎng)后稀釋倍數(shù)為102的4個(gè)平板上菌落數(shù)分別為43、47、42、48，那么每升河水中約含大腸桿菌4.5×107 個(gè)．用這種方法測(cè)定的細(xì)菌數(shù)量比實(shí)際活菌數(shù)量要少，這是因?yàn)楫?dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的是一個(gè)菌落．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在人體活細(xì)胞的核酸中，含氮堿基、核苷酸、五碳糖、磷酸依次有（　�。�
A．5種，8種，2種，1種B．5種，4種，2種，1種C．4種，4種，2種，1種D．4種，8種，1種，2種

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20．圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2的釋放量與O2的吸收量的
變化，請(qǐng)據(jù)圖解回答以下問題．
（1）O點(diǎn)時(shí)，該器官的細(xì)胞呼吸類型是無氧呼吸．
（2）在O2濃度為10%以下時(shí)（不包括O點(diǎn)），該器官的呼吸類型是既進(jìn)行無氧呼吸呼吸，又進(jìn)行有氧呼吸呼吸．
（3）該器官CO2釋放與O2吸收兩條曲線在C點(diǎn)重合，此時(shí)該器官的其呼吸類型為有氧呼吸．在進(jìn)行水果儲(chǔ)存時(shí)應(yīng)�。˙/C）B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氧氣濃度，此時(shí)分解有機(jī)物相對(duì)較少．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下面的甲、乙、丙圖分別表示某高等動(dòng)物三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，以下說法正確的是（　�。�
A．甲是初級(jí)精母細(xì)胞，有4個(gè)染色體組
B．乙的分裂將產(chǎn)生體細(xì)胞，每個(gè)子細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體，含2個(gè)染色體組
C．乙是體細(xì)胞的分裂，產(chǎn)生的子細(xì)胞含有4條染色體，但不含同源染色體
D．丙是次級(jí)卵母細(xì)胞，將產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)極體，每個(gè)子細(xì)胞含有2條非同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．果蠅是經(jīng)典遺傳學(xué)研究中常用的材料．1905年，E．B．Wilson發(fā)現(xiàn)，雌性個(gè)體有兩條相同的X染色體，雄性個(gè)體有兩條異型的性染色體，其中一條與雌性個(gè)體的性染色體不同，稱之為Y染色體．1909年，摩爾根從他們自己培養(yǎng)的紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)他稱為“例外”的白眼雄果蠅．用它做了下列實(shí)驗(yàn)：（注：不同類型的配子及不同基因型的個(gè)體生活力均相同）
實(shí)驗(yàn)一：將這只白眼雄果蠅與正常紅眼雌果蠅雜交，結(jié)果如圖所示．
實(shí)驗(yàn)二：將實(shí)驗(yàn)一中的F1紅眼雌果蠅與最初的那只白眼雄果蠅作親本進(jìn)行雜交，得到下一代．
請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）從實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果中可以看出，顯性性狀是紅眼．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果判斷，果蠅的眼色遺傳遵循（填“遵循”或“不遵循”）基因的分離定律．判斷的主要依據(jù)是F1自交的后代發(fā)生性狀分離，且分離比接近3：1．
（3）在實(shí)驗(yàn)一的F2中，白眼果蠅均為雄性，這是孟德爾的理論不能解釋的，請(qǐng)你參考E．B．Wilson的發(fā)現(xiàn)，提出合理的假設(shè)：控制白眼的基因位于X染色體上，Y染色體不含有它的等位基因．
（4）僅從實(shí)驗(yàn)二的預(yù)期結(jié)果看，不能（填“能”或“不能”）說明果蠅眼色的遺傳與性別有關(guān)．請(qǐng)用遺傳圖解并配以簡(jiǎn)要的文字加以說明．（相關(guān)基因用A、a表示）

簡(jiǎn)要文字說明：從上述圖解中可以看出，不論基因在常染色體還是性染色體上，其后代均有兩種表現(xiàn)型，比例為1：1，且每種表現(xiàn)型的性別比例也是1：1
（5）請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)中得到的材料，設(shè)計(jì)一個(gè)能驗(yàn)證你假設(shè)的最佳雜交實(shí)驗(yàn)方案：（只寫出雜交方式）．
白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交．

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