減數(shù)分裂和有絲分裂相比,減數(shù)分裂特有的現(xiàn)象是( 。
A、著絲點分裂
B、出現(xiàn)紡錘體
C、同源染色體的分離
D、DNA復制
考點:細胞的減數(shù)分裂,細胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:1、有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、減數(shù)分裂過程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復制;(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質(zhì)分裂.(3)減數(shù)第二次分裂過程(類似于有絲分裂).
解答: 解:A、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期都會出現(xiàn)著絲點的分裂,A錯誤;
B、有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都會出現(xiàn)紡錘體,B錯誤;
C、同源染色體的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,C正確;
D、有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期都會出現(xiàn)DNA的復制,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識,要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,能對兩者進行比較,明確同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合都發(fā)生在減數(shù)分裂過程中.
練習冊系列答案
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如圖代表人體免疫的過程,請據(jù)圖回答:

(1)分別寫出下列細胞的名稱:細胞Ⅰ
 
;細胞Ⅱ
 

(2)該免疫屬于特異性免疫的
 
免疫.當抗原經(jīng)過④⑦過程時,人體由細胞Ⅲ產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)的特點是
 

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鑒定牧民放牧的馬和由國外贈送返回原產(chǎn)地放養(yǎng)的野馬是兩個物種主要的依據(jù)是(  )
A、野馬比牧馬更善于奔跑
B、野馬與牧馬存在地理隔離
C、野馬與牧馬存在生殖隔離
D、野馬比牧馬更適合野生環(huán)境

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為驗證光是植物生長發(fā)育的必要條件,設計如下實驗:選擇生長狀況一致的小麥幼苗200株,隨機均分為實驗組和對照組,分別處理并預期結(jié)果.下面是關于實驗組或?qū)φ战M的處理方法和預期結(jié)果的幾種組合,其中正確的是( 。
①實驗組 ②對照組、酆诎抵信囵B(yǎng)、茉诠庀屡囵B(yǎng)、萆L育好 ⑥生長不良.
A、②③⑤B、①③⑥
C、①④⑤D、②④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項保護生物多樣性的措施中,屬于就地保護措施的是( 。
①建立植物園和動物園;②建立自然保護區(qū);③建立動植物繁育中心;④建立風景名勝景區(qū).
A、①③B、③④
C、②④D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機物存在與否的鑒別實驗,表中數(shù)字所代表的物質(zhì)或顏色正確的是( 。
待檢物質(zhì) 試劑 顏色反應
蛋白質(zhì) 雙縮脲試劑
脂肪 紅色
斐林試劑 磚紅色
DNA 綠色
A、葡萄糖、蘇丹Ⅲ染液、紫色、甲基綠
B、蔗糖、蘇丹Ⅳ染液、紫紅色、吡羅紅
C、還原糖、蘇丹Ⅲ染液、藍色、甲基綠
D、果糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色、甲基綠

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科目:高中生物 來源: 題型:

農(nóng)業(yè)技術員培育無子西瓜時,需要經(jīng)過人工誘導二倍體幼苗形成四倍體的步驟,該步驟所采用的誘導措施是( 。
A、紫外線照射
B、X射線照射
C、秋水仙素處理
D、亞硝酸鹽處理

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科目:高中生物 來源: 題型:

實驗中,從菠菜葉片中提取葉綠素色素常用的溶劑為( 。
A、1%NaOHB、水
C、95%乙醇D、1%HCl

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如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,能從圖中得出的結(jié)論是 ( 。
A、生長素對三種器官的作用具有兩重性
B、A、B、C點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度
C、D點對應的生長素濃度對莖和芽都具促進作用
D、幼嫩的細胞對生長素反應靈敏,成熟的細胞對生長素反應不靈敏

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