A、相鄰的堿基被相鄰的兩個核糖連在一起 |
B、每個磷酸基團上都連著兩個五碳糖 |
C、堿基對排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的多樣性 |
D、每個脫氧核糖均只與一個磷酸和一個含氮堿基相連 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、蔗糖分子通過滲透作用進入細胞 |
B、蔗糖分子分解為葡萄糖分子進入細胞 |
C、蔗糖分子進入細胞間隙 |
D、細胞脫水死亡,細胞膜失去選擇透過性蔗糖分子進入細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、丙酮有毒而且容易揮發(fā),所以在提取葉綠素時可用蒸餾水替代 |
B、用健那綠和毗羅紅作染色劑,可觀察到人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布 |
C、用花生子葉做脂肪鑒定的實驗中,需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或紅色脂肪顆粒 |
D、在“觀察質(zhì)壁分離復(fù)原實驗”中,用KNO3代替蔗糖溶液可觀察到完全相同的實驗現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、②④ | C、③④ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、第二次卵裂結(jié)束時,最多有4個細胞帶放射性 |
B、次級卵母細胞在受精作用過程中完成減數(shù)第二次分裂 |
C、取胚胎細胞制片觀察,并不是每個細胞內(nèi)都可以看到染色體 |
D、獲能的精子與卵子相遇,釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、目鏡(15×)和物鏡(40×) |
B、目鏡(15×)和物鏡(10×) |
C、目鏡(5×)和物鏡(10×) |
D、目鏡(5×)和物鏡(40×) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚胎移植技術(shù)能解決某些不孕癥者的生育問題 |
B、在進行胚胎分割時要將內(nèi)細胞團均等分割 |
C、目前人類利用胚胎干細胞已能治愈帕金森綜合癥 |
D、為了促使供體母畜超數(shù)排卵必需進行同期發(fā)情處理 |
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