A. | 從圖中a~b段可以看出,限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度、溫度 | |
B. | 若其他條件不變,對葉綠素而言,有效輻射的光主要是藍(lán)紫光和紅光 | |
C. | 圖中c~d對應(yīng)時段,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是先增加后減少 | |
D. | i點時葉肉細(xì)胞內(nèi)合成[H]的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體 |
分析 1、由于凈光合速率=總光合速率-呼吸速率,當(dāng)凈光合速率大于0時,表明此時的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度;小于0時,則表明光合作用小于呼吸作用.
2、據(jù)圖分析:曲線圖表示晴天或陰天植物凈光合速率隨時間的變化.a(chǎn)-b段限制凈光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度;ef段,凈光合速率急劇下降的原因是氣溫太高,葉片的氣孔關(guān)閉,CO2吸收量減少.
解答 解:A、陰天條件下,光照較弱,溫度較低,光照強(qiáng)度和溫度成為限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素,A正確;
B、葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,B正確;
C、凈光合速率表示植物體內(nèi)有機(jī)物的積累情況,負(fù)值表示減少,正值表示增加,c-d時段植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是先減少后增加,C錯誤;
D、i點時有光照,能夠進(jìn)行光合作用,葉肉細(xì)胞內(nèi)合成[H]的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體,D正確.
故選:C.
點評 本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素、光合作用和呼吸作用之間的關(guān)系等方面的知識,意在考查考生析圖能力、理解能力,具有一定的難度.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程中,模板均為DNA | |
B. | RNA聚合酶識別特定脫氧核苷酸序列 | |
C. | 轉(zhuǎn)錄和翻譯過程不能同時進(jìn)行 | |
D. | 翻譯的場所只有核糖體,而DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的場所主要是細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每毫升河水中有9個大腸桿菌 | |
B. | 橡樹種子散布能力差,常在母株附近形成集群 | |
C. | 2003年,廣東省人口的出生率為1.329% | |
D. | 我國的人口將逐漸步入老齡化階段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 圖中細(xì)胞分裂圖象排序為①→③→②→④→⑤ | |
B. | 圖①細(xì)胞內(nèi)DNA和染色體數(shù)目加倍 | |
C. | 圖②③細(xì)胞中的染色體行為會增加配子的多樣性 | |
D. | 圖⑤中移向細(xì)胞兩極的基因組成一定相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長春十一中高二上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人因感染而引起發(fā)燒,一般情況下,下列有關(guān)說法錯誤的是
A.發(fā)燒是機(jī)體抵抗疾病的一種重要的機(jī)制
B.在持續(xù)高燒期,病人喪失了體溫調(diào)節(jié)能力
C.因機(jī)體體溫升高,不利于病毒和細(xì)菌生存
D.由于體溫升高,可能抑制了某些酶的活性
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