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13.下列有關農作物育種的說法,正確的是( 。
A.用于大田生產的優(yōu)良品種都是純合子
B.多培體育種都要利用秋水仙素處理
C.利用基因工程可定向培育優(yōu)良品種
D.雜交育種與單培體育種的原理相同

分析 人工誘導染色體數目加倍的方法:用一定濃度的秋水仙素或低溫誘導法.基因工程是指按照人們的意愿,進行嚴格的設計,并通過體外DNA重組和轉基因等技術,賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品.可見,基因工程能定向培育生物新品種.用于大田生產的優(yōu)良品種不一定是純合子,如水稻存在雜種優(yōu)勢,用于大田生產的是雜合子.雜交育種的原理是基因重組,而單倍體育種的原理是染色體變異.

解答 解:A、用于大田生產的優(yōu)良品種不一定是純合子,如水稻存在雜種優(yōu)勢,用于大田生產的是雜合子,A錯誤;
B、多倍體育種過程不一定要使用秋水仙素,也可以采用低溫誘導的方法,B錯誤;
C、基因工程是指按照人們的意愿,進行嚴格的設計,并通過體外DNA重組和轉基因等技術,賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品.可見,基因工程能定向培育生物新品種,C正確;
D、雜交育種的原理是基因重組,而單倍體育種的原理是染色體變異,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查育種的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷和得出正確的結論.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關于tRNA的敘述正確的是( 。
A.在轉錄和翻譯過程中都需要tRNA的參與
B.一個tRNA中只含有三個堿基
C.密碼子是位于tRNA上相鄰的3個堿基
D.每種tRNA只轉運一種氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于果酒制作過程中的敘述,正確的是( 。
A.發(fā)酵裝置的溫度維持在18℃至25℃左右最好
B.應先去除葡萄的枝梗,再進行沖洗
C.充氣口要不斷通入空氣
D.由于酵母菌的繁殖能力很強,不需對所用的裝置進行消毒處理

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某植物在形成花粉的過程中,細胞內可產生6個四分體,那么減數第二次分裂后期染色體的條數為( 。
A.3條B.6條C.12條D.24條

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.某生物興趣小組選取了黃色圓粒豌豆與“某豌豆”作為親本雜交得F1,統(tǒng)計F1的數據得到:黃色與綠色的比例為3:1,圓粒與皺粒的比例為1:1.根據實驗結果可以推出親本黃色圓粒與“某豌豆”的基因型分別為( 。
A.YyRr、YyrrB.YyRr、YyRrC.YyRr、yyrrD.Yyrr、yyRr

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.一對夫婦表現(xiàn)正常,生了一個白化病孩子,在妻子的一個初級卵母細胞中,白化病基因數目和分布情況最可能是( 。
A.1,位于一個染色單體上
B.2,位于一對同源染色體上
C.4,位于四分體的每個染色單體上
D.2,位于由一個著絲點相連的兩條姐妹染色單體上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖是DNA分子的局部組成示意圖,據圖分析DNA分子結構特點,下列最完整表達DNA分子結構的選項是( 。
①從主鏈看,兩條單鏈方向反向平行 
②從堿基關系看,兩條單鏈互補 
③分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側,構成基本骨架 
④堿基排列在內側.
A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在雄性哺乳動物個體的細胞中,一定含有兩條Y染色體的是( 。
A.有絲分裂后期的細胞B.精細胞
C.減Ⅱ后期的次級精母細胞D.初級精母細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.在玉米中,控制某種除草劑抗性(簡稱抗性,T)與除草劑敏感(簡稱非抗,t)、非糯性(G)與糯性(g)的基因分別位于兩對同源染色體上.有人以純合的非抗非糯性玉米(甲)為材料,經過誘變處理獲得抗性非糯性個體(乙);甲的花粉經誘變處理并培養(yǎng),獲得可育的非抗糯性個體(丙).請回答:
(1)獲得丙的過程中,運用了誘變育種和單倍體育種技術.誘變育種是利用物理或化學因素來處理生物,使生物發(fā)生基因突變.
(2)若要培育抗性糯性的新品種,采用乙與丙雜交,F(xiàn)1只出現(xiàn)抗性非糯性和非抗非糯性的個體;從F1中選擇表現(xiàn)型為抗性非糯性的個體自交,F(xiàn)2中有抗性糯性個體,其比例是$\frac{3}{16}$.
(3)若采用轉基因技術改良上述抗性糯性玉米的抗蟲性,通常從其它物種獲得抗蟲基因(或目的基因),將其和運載體(質粒)用合適的限制性核酸內切酶分別切割,然后借助DNA連接酶連接,形成重組DNA分子,再轉移到該玉米的培養(yǎng)細胞中,經篩選和培養(yǎng)等獲得轉基因抗蟲植株.
(4)近年來,國內外針對轉基因生物的食品安全性頗有爭議,請你談談自己的看法.

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