5．如圖是DNA分子的局部組成示意圖，據(jù)圖分析DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，下列最完整表達(dá)DNA分子結(jié)構(gòu)的選項(xiàng)是（　�。�
①?gòu)闹麈溈矗瑑蓷l單鏈方向反向平行　
②從堿基關(guān)系看，兩條單鏈互補(bǔ)　
③分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架　
④堿基排列在內(nèi)側(cè)．
A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④

分析 DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸由磷酸二酯鍵連接形成脫氧核苷酸鏈，DNA分子一般是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基排列在內(nèi)側(cè)，兩條鏈上的堿基遵循A與T配對(duì)、G與C配對(duì)的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．

解答 解：①由題圖可知，從主鏈看，兩條單鏈的方向是反向平行的，①正確；
②從堿基關(guān)系看，兩條單鏈互補(bǔ)，②正確；
③分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，③正確；
④由題圖可知，DNA分子中兩條鏈上的堿基排列在內(nèi)側(cè)，④正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)DNA分子堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的熟練掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．圖中能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過程圖解，請(qǐng)回答下列問題：
（1）操作①叫去雄，此處理必須在豌豆開花（雄蕊成熟）之前完成．操作②叫人工傳粉，此處理后必須對(duì)母（填“父”或“母”）本的花套上紙袋，其目的是防止其他外來(lái)花粉傳粉．
（2）已知豌豆在實(shí)驗(yàn)地區(qū)是一年生植物．
①圖中所示親本，在自然環(huán)境栽培條件下，若要觀察到子代“高莖：矮莖=3：1”這一分離比，最少需要3年時(shí)間．
②如果豌豆親本是圓粒與皺粒，在自然環(huán)境栽培條件下，若要觀察到子代“圓粒：皺粒=3：1”這一分離比，則最少需要2年時(shí)間．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)農(nóng)作物育種的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．用于大田生產(chǎn)的優(yōu)良品種都是純合子
B．多培體育種都要利用秋水仙素處理
C．利用基因工程可定向培育優(yōu)良品種
D．雜交育種與單培體育種的原理相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在家鼠遺傳實(shí)驗(yàn)中，一黑色家鼠與白色家鼠雜交（A色與黑色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制），F(xiàn)1均為黑色．F1個(gè)體間隨機(jī)交配得F2，F(xiàn)2中出現(xiàn)黑色：淺黃色：白色=12：3：1，則F2的黑色個(gè)體中雜合子比例為（　�。�
A．$\frac{1}{6}$B．$\frac{5}{6}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{5}{8}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．圖中A、B、C分別代表山地、森林、海洋三個(gè)不同的自然區(qū)域內(nèi)植物的分布狀況．據(jù)圖分析回答下列問題
（1）A處由于溫度的限制作用，苔原上物種的豐富度較低．豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少． 苔原與闊葉林相比，土壤中有機(jī)物的含量多，原因是分解者的數(shù)量較少（或溫度較低分解作用弱）．
（2）B地植被形成是長(zhǎng)期退耕還林的結(jié)果，這種變化屬于（次生）演替．說(shuō)明人類活動(dòng)會(huì)影響群落演替的速度和方向．
（3）采用樣方法法調(diào)查B地的植物豐富度和種群密度，運(yùn)用此方法要注意隨機(jī)取樣．
（4）決定C地藻類植物分層現(xiàn)象的主要生態(tài)因素是陽(yáng)光，這種分層現(xiàn)象提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力．海洋漁業(yè)資源的捕撈中為持續(xù)獲得較大的經(jīng)濟(jì)效益，應(yīng)使魚的種群數(shù)量保持在$\frac{K}{2}$理由是此時(shí)種群增長(zhǎng)速率最快．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機(jī)理．請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷刺激時(shí)，相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦會(huì)通過分泌促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體使其分泌，垂體分泌的激素再作用于甲狀腺使其分泌的甲狀腺激素增多，從而促進(jìn)了細(xì)胞代謝，使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加．當(dāng)血液中甲狀腺素含量增加到一定程度時(shí)，又反過來(lái)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素．
（2）當(dāng)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后，由垂體釋放進(jìn)入血液的抗利尿激素增加，促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收．
（3）圖中的細(xì)胞Z表示漿細(xì)胞．從圖中可看出，抗體A和促甲狀腺激素（填物質(zhì)名稱）對(duì)甲狀腺起相同的生理作用，但前者不會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)影響抗體A的分泌．
（4）彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進(jìn)行治療，從圖中可看出，該物質(zhì)可以通過抑制細(xì)胞X分泌淋巴因子及細(xì)胞Y的增殖、分化過程來(lái)減少抗體A的產(chǎn)生．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖為人體體液中物質(zhì)交換示意圖．下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液
B．激素、抗體、O2可以在①中存在
C．①與②、④相比含有較多的蛋白質(zhì)
D．正常情況下，蛋白質(zhì)水解酶不會(huì)存在于①中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．已知果蠅的長(zhǎng)翅（V）和殘翅（v）基因在常染色體上，由于受環(huán)境影響，可以導(dǎo)致表現(xiàn)型與基因型不符合的現(xiàn)象．如果果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅的遺傳受溫度影響，其表現(xiàn)型、基因型與環(huán)境的關(guān)系如下表．請(qǐng)分析回答：
溫度
表現(xiàn)型
基因型		25℃（正常溫度）35℃
VV、Vv長(zhǎng)翅殘翅
vv殘翅
（1）從基因型分析，在正常溫度下培養(yǎng)的果蠅，其交配方式有六種．
（2）若讓多對(duì)基因型為Vv的雌雄果蠅交配，將其受精卵在35°C〜37°C的環(huán)境中培養(yǎng)成果蠅，其中殘翅果繩占100%，殘翅果蠅的基因型是VV、Vv、vv．
（3）現(xiàn)有一只殘翅雄果蠅，若要確定它的基因型，應(yīng)讓這只殘翅雄果蠅與正常溫度（或25°C）培養(yǎng)的殘翅雄果蠅交配，并將產(chǎn)生的幼蟲在溫度為25°C環(huán)境中培養(yǎng)，觀察分析子代的表現(xiàn)型進(jìn)行判斷．

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