分析 1、分析題圖:①是誘導細胞融合,②利用特定選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)并篩選,獲得雜交瘤細胞,③用多孔板法和抗原-抗體雜交法篩選,獲得產生特定抗體的雜交瘤細胞,④是培養(yǎng)篩選出的雜交瘤細胞
2、單克隆抗體制備過程中的兩次篩選:第一次篩選:利用特定選擇培養(yǎng)基篩選,獲得雜交瘤細胞,即AB型細胞(A為B淋巴細胞,B為骨髓瘤細胞),不需要A、B、AA、BB型細胞.第二次篩選:利用多孔板法和抗原-抗體雜交法篩選,獲得產生特定抗體的雜交瘤細胞.
解答 解:(1)細胞融合后,試管中細胞的種類是5種,A、B、AA、BB、AB型細胞.
(2)B淋巴細胞不能無限增殖,故生產單克隆抗體時,一般不直接利用一個B淋巴細胞.
(3)①誘導細胞融合,常用的誘導方法有聚乙二醇、滅活的病毒、電激等.
(4)②過程為細胞培養(yǎng),培養(yǎng)液中還需通入氣體,其中通入CO2的目的主要是維持培養(yǎng)液的pH.
(5)④表示雜交瘤細胞的擴大培養(yǎng),其既可在體外培養(yǎng),也可注射到小鼠腹腔內培養(yǎng).體內培養(yǎng)與體外培養(yǎng)相比,其優(yōu)點是無需再提供營養(yǎng)物質以及無菌環(huán)境,操作簡便.
(6)在培養(yǎng)液中加入氨基嘌呤,培養(yǎng)后收集增殖細胞.加入氨基嘌呤后,使D合成途徑阻斷,僅有D全合成途徑的骨髓細胞及其彼此融合的細胞就不能增殖,淋巴細胞一般不分裂增殖.因此培養(yǎng)液中加入該物質后,不能生長的細胞有骨髓瘤細胞、融合的淋巴細胞、融合的骨髓瘤細胞、淋巴細胞.人淋巴細胞和骨髓癌細胞融合后的雜種細胞中可以利用淋巴細胞中的S途徑合成DNA而增殖.
故答案為:
(1)5
(2)B淋巴細胞不能無限增殖
(3)聚乙二醇、滅活的病毒、電激
(4)細胞 維持培養(yǎng)液的pH
(5)腹腔 無需再提供營養(yǎng)物質以及無菌環(huán)境,操作簡便
(6)氨基嘌呤 淋巴細胞中的S
點評 題考查單克隆抗體的制備過程,意在考查考生分析題文中提取有效信息和得出正確結論的能力;識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,解決生物學問題的能力
科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•江蘇模擬)如圖表示某地云杉林的形成過程.下列相關敘述正確的是( )
A.該群落的演替屬于初生演替,群落結構越來越復雜
B.演替的方向和速度主要與氣候、土壤等條件有關,與人類活動無關
C.在群落演替過程中,群落的物種構成不斷地發(fā)生著改變,④→⑤過程中,云杉逐漸成為優(yōu)勢種
D.在⑤云杉林群落中有明顯的垂直結構,沒有水平結構
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•白城期末)在統(tǒng)計土壤動物的物種豐富度的實驗中,某小組設計的采集小動物的裝置如圖所示,下列說法正確的是( )
A.采集的原理是利用土壤動物的趨光性
B.燈罩的功能是防止昆蟲逃跑
C.金屬篩網阻止小動物向下移動
D.廣口瓶中需要加入體積分數(shù)為70%的酒精溶液
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ③④⑤ | C. | ①④⑥ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
基因組合 | A_Bb | A_bb | A_BB或aa__ |
植物花顏色 | 粉色 | 紅色 | 白色 |
類型編號 | 甲 | 乙 | 丙 |
基因分布位置 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 研究遺傳病發(fā)病率需在人群中隨機抽樣調查 | |
B. | 研究遺傳方式需分析患者家系系譜圖 | |
C. | 選取經低溫誘導的洋蔥根尖制成的臨時裝片,在顯微鏡下觀察不到聯(lián)會現(xiàn)象 | |
D. | 加入無水乙醇越多,葉綠體色素提取液的綠色越深 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制家鼠等有害動物,要盡量降低其K值 | |
B. | 預測未來一段時間種群密度變化趨勢的主要依據是年齡組成 | |
C. | 群落的空間結構有助于緩解種間競爭 | |
D. | “野火燒不盡,春風吹又生”屬于初生演替 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | ①是羧基,⑥是氨基 | |
B. | 表示R基的代號是②③⑤ | |
C. | 表示肽鍵的代號是④,結構式可用CO-NH來表示 | |
D. | 該化合物是由3個氨基酸分子經過脫水縮合反應形成的三肽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每種氨基酸只由一種遺傳密碼決定 | B. | 每種tRNA可運轉多種氨基酸 | ||
C. | 一種遺傳密碼可以對應多種tRNA | D. | 核糖體可沿著mRNA移動 |
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