7.有關(guān)真核細(xì)胞分裂的敘述,不正確的是( 。
A.無(wú)絲分裂過(guò)程核膜不消失
B.動(dòng)物細(xì)胞僅以有絲分裂方式進(jìn)行增殖
C.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期不形成細(xì)胞板
D.觀察和研究染色體形態(tài)數(shù)目最佳的時(shí)期是有絲分裂中期

分析 有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:A、無(wú)絲分裂過(guò)程中沒(méi)有核膜的消失過(guò)程,A正確;
B、動(dòng)物細(xì)胞的增殖方式包括有四分、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂,B錯(cuò)誤;
C、動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期不會(huì)形成細(xì)胞板,細(xì)胞板是植物細(xì)胞有絲分裂末期形成的,C正確;
D、有絲分裂中期染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰,是觀察和研究染色體形態(tài)數(shù)目的最佳時(shí)期,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞增殖的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記真核細(xì)胞的增殖方式,掌握有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細(xì)胞(基因型BbTt)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.基因重組發(fā)生在圖中②過(guò)程,線粒體、高爾基體、核糖體等細(xì)胞器參與了③過(guò)程
B.該實(shí)驗(yàn)中涉及到的原理包括細(xì)胞的全能性、染色體變異、細(xì)胞增殖等
C.植株A、B為二倍體,植株C屬于單倍體
D.獲得植株B的育種方式優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限,植株B純合的概率為25%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于兩者( 。
A.有無(wú)DNAB.有無(wú)細(xì)胞壁C.有無(wú)核膜D.有無(wú)細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖表示正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞圖,請(qǐng)回答:
(1)該圖表示正在進(jìn)行有絲(有絲/無(wú)絲)分裂的細(xì)胞,處于分裂期的中期;
(2)該細(xì)胞中有4條染色體,8個(gè)DNA分子;
(3)此細(xì)胞分裂完成后能形成2個(gè)子細(xì)胞,每個(gè)子細(xì)胞擁有4個(gè)染色體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過(guò)程如圖
所示.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.若含18O的氨基酸在b過(guò)程中產(chǎn)生了H218O,則18O標(biāo)記的是氨基酸中的羧基
B.細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度,表明細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外的過(guò)程說(shuō)明生物膜的化學(xué)組成基本相同
D.3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的部位依時(shí)間順序?yàn)棰佗邰茛冖蔻?/td>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.甲、乙所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式?jīng)]有共同點(diǎn)
B.甲、乙所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式都需要消耗能量
C.哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程可用圖乙表示
D.嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過(guò)程可用圖乙表示

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A.淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞
B.效應(yīng)T細(xì)胞主要參與體液免疫
C.漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞都能增殖分化
D.漿細(xì)胞通過(guò)胞吐作用分泌抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水.下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B.自由水是良好的溶劑,具有運(yùn)輸物質(zhì)、參與細(xì)胞代謝的生理功能
C.在休眠的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值降低,有利于降低植物的細(xì)胞代謝
D.H2O和葡萄糖一樣都通過(guò)自由擴(kuò)散方式進(jìn)出細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物體細(xì)胞內(nèi)含有4對(duì)同源染色體,其中a、b、c、d來(lái)自父方,A、B、C、D來(lái)自于母方,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子中,同時(shí)含有四個(gè)母方染色體的可能性( )

A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16

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