下列哪項不是內(nèi)環(huán)境的作用（　�。�
A、為細(xì)胞提供營養(yǎng)物質(zhì)
B、為細(xì)胞代謝提供必要的酶
C、免疫作用，保障細(xì)胞的正常生理活動
D、將細(xì)胞的代謝廢物帶走
考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：本題主要考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的知識．
1、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念：正常集體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)．
2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)--體液--免疫調(diào)節(jié)共同作用．
3、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義：內(nèi)環(huán)境中血糖含量、溫度、pH等保持在適宜的范圍內(nèi)，是細(xì)胞代謝正常進(jìn)行和機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件．
解答： 解：A、內(nèi)環(huán)境可為細(xì)胞提供營養(yǎng)物質(zhì)，A正確；
B、細(xì)胞代謝必要的酶由細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生，B錯誤；
C、內(nèi)環(huán)境內(nèi)有免疫細(xì)胞核免疫活性物質(zhì)，故有免疫作用，保障細(xì)胞的正常生理活動，C正確；
D、內(nèi)環(huán)境可通過血液循環(huán)將細(xì)胞的代謝廢物帶走，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評：本題知識點(diǎn)簡單，考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義，只要考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機(jī)制以意義即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

為驗證酶的專一性，采用的最佳實(shí)驗方案是（　�。�
選項等量的底物分別加入等量的酶分別加入等量的試劑
a組b組
A．麥芽糖葡萄糖麥芽糖酶本尼迪特試劑
B．蔗糖麥芽糖蔗糖酶本尼迪特試劑
C．淀粉蔗糖淀粉酶本尼迪特試劑
D．淀粉蔗糖淀粉酶碘液
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是（　　）
①溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，正常情況下不起作用；
②動物、低等植物細(xì)胞都有互相垂直排列的中心粒；
③用高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉；
④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成關(guān)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)則與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸的合成有關(guān)；
⑤衰老細(xì)胞中的酶的活性都會降低；
⑥破壞植物細(xì)胞的高爾基體，可形成雙核細(xì)胞；
⑦葉綠體光合作用中產(chǎn)生的葡萄糖可直接轉(zhuǎn)移到線粒體中徹底氧化分解．
A、①③④B、①⑤⑥
C、②③⑥D、②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于血漿和組織液的敘述錯誤的是（　　）
A、血漿和組織液所形成的滲透壓相似
B、除血細(xì)胞外，其他物質(zhì)二者含量基本相當(dāng)
C、血漿和組織液之間可以相互滲透
D、毛細(xì)血管壁細(xì)胞既可以與血漿進(jìn)行物質(zhì)交換又可以與組織液進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)研究病毒感染機(jī)制中拍到的噬菌體侵染大腸桿菌過程及如圖的某項實(shí)驗結(jié)果，判斷以下說法正確的是（　　）
A、噬菌體遺傳物質(zhì)進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)需要線粒體提供能量
B、大腸桿菌主要的遺傳物質(zhì)與噬菌體一樣
C、噬菌體遺傳物質(zhì)能進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)說明細(xì)胞膜的選擇透過性具有局限性
D、右圖結(jié)果說明噬菌體DNA進(jìn)入大腸桿菌體內(nèi)屬于協(xié)助擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）組成人體內(nèi)環(huán)境的液體有
 
（填標(biāo)號）；
（2）圖中[1]的直接內(nèi)環(huán)境是[
 
]；
（3）正常情況下，圖中[
 
]中的CO2濃度最高．

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科目：高中生物 來源： 題型：

利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶（CarE）制劑的流程如圖所示，下列敘述正確的是（　�。�
A、過程①需使用逆轉(zhuǎn)錄酶來自于抗農(nóng)藥馬拉硫磷小菜蛾
B、過程②需使用解旋酶和PCR獲取目的基因
C、過程③使用的感受態(tài)細(xì)胞可用NaCl溶液制備
D、過程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示利用基因工程培育抗蟲棉的過程，請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：

（1）若限制酶Ⅰ的識別序列和切點(diǎn)是-↓GATC-，限制酶Ⅱ的識別序列和切點(diǎn)是-G↓GATCC-，那么在①過程中，應(yīng)用限制酶
 
切割質(zhì)粒，用限制酶
 
切割抗蟲基因．①過程在
 
（體內(nèi)/體外）進(jìn)行．
（2）將通過②過程得到的大腸桿菌涂布在含有
 
的培養(yǎng)基上，能夠生長說明已導(dǎo)入了普通質(zhì)粒或重組質(zhì)粒，反之則說明沒有導(dǎo)入．
（3）重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌的目的是
 
．
（4）為使③此過程順利進(jìn)行，一般需將土壤農(nóng)桿菌用
 
　處理，作用是
 
_．
（5）⑤過程所用技術(shù)稱為
 
，從遺傳學(xué)角度來看，根本原因是根細(xì)胞具有
 
．
（6）此目的基因在根細(xì)胞內(nèi)成功表達(dá)的標(biāo)志是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為組成人體細(xì)胞的主要元素示意圖，下列相關(guān)說法不正確的是（　　）
A、圖中數(shù)據(jù)是該元素占細(xì)胞鮮重百分比
B、其他元素指的是細(xì)胞各種微量元素
C、元素含量體現(xiàn)細(xì)胞中某些化合物的含量
D、C、O、N、H、P、S是組成人體細(xì)胞的主要元素

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