A、①③④ | B、①⑤⑥ |
C、②③⑥ | D、②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人工合成目的基因 |
B、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合 |
C、將重組DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞 |
D、目的基因的檢測(cè)和表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、各種組織干細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 |
B、胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期,神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期 |
C、造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞的過程是不可逆轉(zhuǎn)的 |
D、由胚胎干細(xì)胞分化成肝臟干細(xì)胞再分化成肝臟細(xì)胞的過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、58 | B、59 | C、60 | D、61 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成圖丙中化合物的五碳糖是脫氧核糖或核糖 |
B、圖乙表示的結(jié)構(gòu)是蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物 |
C、圖甲可表示以DNA為模板轉(zhuǎn)錄合成RNA |
D、圖丁可以用來表示蔗糖、乳糖和糖原的分子式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、為細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) |
B、為細(xì)胞代謝提供必要的酶 |
C、免疫作用,保障細(xì)胞的正常生理活動(dòng) |
D、將細(xì)胞的代謝廢物帶走 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一切生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞 |
B、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
C、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng) |
D、細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 |
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