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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在不同的生物體內(nèi),組成它們的化學(xué)元素的種類大體相同 |
B、非同一種生物體內(nèi),各種化學(xué)元素的含量相同 |
C、組成生物體的化學(xué)元素依其含量可分為大量元素和微量元素 |
D、在組成生物體的大量元素中,碳是組成有機(jī)化合物的基本元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、綠藻有核膜、核仁,而藍(lán)藻沒有 |
B、綠藻和藍(lán)藻合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體 |
C、綠藻和藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用,這與它們含有葉綠體有關(guān) |
D、綠藻和藍(lán)藻的大爆發(fā)與水體富營養(yǎng)化有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、草原上鼠與牛、羊是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,鼠害會(huì)嚴(yán)重影響畜牧業(yè)的發(fā)展 |
B、這種調(diào)查的方法稱為樣方法 |
C、該區(qū)域中鼠的種群密度較大,約為306只/公頃,必須積極防治 |
D、如果在兩次捕鼠期間發(fā)生草原大火,則統(tǒng)計(jì)結(jié)果是不準(zhǔn)確的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若①為生物大分子,則其可能是蛋白質(zhì) |
B、若②是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì),則②可能是脂肪 |
C、若③為細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì),則③可能是DNA或RNA |
D、若④是植物的能源物質(zhì),則④可能是淀粉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、濕地的破壞不會(huì)影響該生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性的間接價(jià)值 |
B、濕地生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)高 |
C、濕地生態(tài)系統(tǒng)中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié) |
D、濕地生態(tài)系統(tǒng)遭受污染,魚類死亡進(jìn)而加劇污染屬于正反饋調(diào)節(jié) |
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