基因型分別為ddEeFf和DdEeff的2種豌豆雜交,在3對等位基因各自獨(dú)立遺傳的條件下,其子代表現(xiàn)型不同于2個(gè)親本的個(gè)體數(shù)占全部子代的
A.1/4 B.3/8 C.5/8 D.3/4
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 采用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤動(dòng)物的豐富度時(shí),應(yīng)防止標(biāo)志物脫落 | |
B. | 用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí),應(yīng)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)和四邊上的菌體 | |
C. | 用樣方法調(diào)查蒲公英的種群密度時(shí),為更好計(jì)算個(gè)體數(shù)量應(yīng)將樣方中的其它植物拔除 | |
D. | 用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),可以用目測估計(jì)法統(tǒng)計(jì)各種群的數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)呼吸作用的說法正確的是
A.產(chǎn)物中無水生成的呼吸方式可能不是無氧呼吸
B.乳酸菌的發(fā)酵過程和玉米無氧呼吸第一階段都產(chǎn)生丙酮酸和[H]
C.光合作用產(chǎn)生的[H]與有氧呼吸產(chǎn)生的[H] , 前者還原 C5,后者還原 02
D.有氧呼吸放出的 C02中的氧全部來自丙酮酸
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的。現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示。請據(jù)圖回答問題:
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式稱為____________,其原理是__________。
(2)若經(jīng)過過程②產(chǎn)生的子代總數(shù)為1 552株,則其中基因型為AAbb的植株在理論上有______株;蛐蜑锳abb的植株經(jīng)過過程③,子代中AAbb與aabb數(shù)量比是___________。
(3)過程⑤常采用___________技術(shù)得到Ab個(gè)體。與過程①②③的育種方法相比,過程⑤⑥的優(yōu)勢是________。
(4)與過程⑦比較,過程④的明顯優(yōu)勢是_____________。
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于水稻的敘述,錯(cuò)誤的是
A.二倍體水稻含有兩個(gè)染色體組
B.二倍體水稻經(jīng)秋水仙素適當(dāng)處理,可得到四倍體水稻,其稻穗、米粒變大
C.二倍體水稻與四倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻,含三個(gè)染色體組
D.二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,其稻穗、米粒變小
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
項(xiàng)目 | H2O | NH4+ | K+ | Ca2+ | PO43- |
減少量 | 2% | 23% | 12% | 37% | 14% |
A. | 根對水的吸收和對礦質(zhì)離子的吸收是兩個(gè)獨(dú)立的過程 | |
B. | 根對礦質(zhì)離子的吸收不是等比例進(jìn)行的 | |
C. | 根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子的方式是主動(dòng)運(yùn)輸 | |
D. | 根吸收礦質(zhì)離子的過程不受溫度的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體 | |
B. | 細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流必需的結(jié)構(gòu) | |
C. | 質(zhì)壁分離過程中,細(xì)胞吸水能力逐漸加強(qiáng) | |
D. | 胰島素分泌到細(xì)胞膜外需要耗能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加入某藥物后,溶液中24Na的量不再增加 | |
B. | 加入ATP后,細(xì)胞中24Na的量減少 | |
C. | “某藥物”的作用機(jī)理是使載體蛋白結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 | |
D. | “某藥物”的作用機(jī)理是抑制細(xì)胞呼吸 |
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