將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā),每天定時(shí)取相同數(shù)量的萌發(fā)種子,一半直接烘干稱重,另一半切取胚乳烘干稱重,計(jì)算每粒的平均干重,結(jié)果如圖所示.若只考慮種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源于胚乳,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)萌發(fā)過(guò)程中檢驗(yàn)胚乳組織中的淀粉是否被水解常用試劑,使用條件和現(xiàn)象是
 

(2)若保持實(shí)驗(yàn)條件不變,120小時(shí)后,萌發(fā)種子的干重變化趨勢(shì)是,原因是
 

(3)萌發(fā)過(guò)程中在
 
小時(shí)之間種子的呼吸速率最大,在該時(shí)間段內(nèi)每粒種子呼吸消耗的平均干重為
 
 mg.
考點(diǎn):細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義,檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:玉米屬于單子葉植物,種子是由種皮、胚乳、胚三部分組成.胚將通過(guò)分裂分化形成根芽莖等器官,而胚乳在其過(guò)程中提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).并且此時(shí)種子在萌發(fā)過(guò)程中不能進(jìn)行光合作用,只能進(jìn)行呼吸作用,因此種子的有機(jī)物總量在減少,而種類會(huì)有所增加.
解答: 解:(1)淀粉水解產(chǎn)物為葡萄糖,為還原性糖,檢測(cè)常用斐林試劑,需要水浴加熱,現(xiàn)象為出現(xiàn)磚紅色沉淀.
(2)由于已告訴實(shí)驗(yàn)條件保持不變,長(zhǎng)出的幼葉不能進(jìn)行光合作用,隨著胚乳中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的不斷消耗,將導(dǎo)致幼苗不能獲得足夠的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而死亡..
(3)由此,通過(guò)對(duì)圖中“萌發(fā)種子直接烘干稱重”那條曲線上各時(shí)間段的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,可依次計(jì)算出:0-24小時(shí)為15.4mg;24-48小時(shí)為0.6mg;48-72小時(shí)為1.1mg;在72-96小時(shí)為204.2-177.7=26.5mg,因此萌發(fā)過(guò)程中在72-96小時(shí)之間種子的呼吸速率最大..
故答案為:
(1)斐林試劑 水浴加熱 會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀
(2)下降 幼苗呼吸作用消耗有機(jī)物,且不能進(jìn)行光合作用
(3)72~96 26.5
點(diǎn)評(píng):本題考查了細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖分析能力,難度較大,解題的關(guān)鍵是明確每粒種子呼吸消耗的平均干重.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于酶的敘述,正確的是(  )
A、酶提供了反應(yīng)過(guò)程所必需的活化能
B、低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)
C、酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的底物
D、酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被水解成氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
若表示植物體細(xì)胞雜交:
(1)則②過(guò)程之前必須的處理是
 
,以獲得
 

若為單克隆抗體制備過(guò)程,則:
(2)過(guò)程①表示
 

(3)經(jīng)過(guò)②過(guò)程得到的融合的細(xì)胞可用字母表示為(只考慮兩兩融合)
 
,所以要經(jīng)過(guò)程③
 
,從而得到C細(xì)胞.C細(xì)胞的特點(diǎn)是
 

(4)⑤過(guò)程應(yīng)用的生物技術(shù)是
 
,其所需的環(huán)境條件有(至少答兩點(diǎn))
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)材料分析生物進(jìn)化和生物多樣性的問(wèn)題:
材料1.許多生物特別是動(dòng)物,在不同生活季節(jié)中,數(shù)量有很大差異:春季繁殖,夏季數(shù)量增加到最多,到了冬季,由于寒冷、缺少食物等種種原因而大量死亡.第二年春季,又由殘存的少量個(gè)體增多.因此形成一個(gè)如瓶頸樣的模式(如圖所示),這-瓶頸部分即為動(dòng)物數(shù)量減少的時(shí)期.

(1)在如圖所示的三年間,第一年夏季●基因頻率為2%,第二年夏季●基因頻率為3%,第三年夏季●基因頻率為0%,該生物種群是否發(fā)生進(jìn)化?
 
,理由是
 

(2)在使用殺蟲劑防治害蟲時(shí),敏感性個(gè)體大多被殺死了,保留下來(lái)的大都是抗性個(gè)體,這是由于
 
的選擇作用,其實(shí)質(zhì)是增加了
 
的頻率.而越冬后存活下來(lái)的個(gè)體中敏感性個(gè)體增多,導(dǎo)致下一代害蟲中敏感性基因頻率升高,出現(xiàn)這種現(xiàn)象是由于
 

材料2.圖中A與地雀B可以交配產(chǎn)生可育后代,地雀C與地雀A、B之間不能互相交配.

(3)若干年后,小島上出現(xiàn)地雀C的進(jìn)化機(jī)制是
 

(4)圖2時(shí)期,小島和大陸的兩個(gè)地雀種群的相關(guān)基因型種類和個(gè)體數(shù)如下表.計(jì)算Va在甲種群中的頻率
 
(要求列式計(jì)算).根據(jù)表中有關(guān)數(shù)據(jù),就V基因而言,甲種群的遺傳多樣性高于乙種群的遺傳多樣性,其判斷的依據(jù)是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列有關(guān)犬(二倍體)的遺傳問(wèn)題.
(1)拉布拉多犬的毛色由兩對(duì)位于常染色體上且獨(dú)立遺傳的等位基因E、e和F、f控制,不存在顯性基因F則為黃色,其余情況為黑色或棕色.一對(duì)親本生下四只基因型分別為EEFF、Eeff、EEff和eeFF的小犬,則這對(duì)親本的基因型是
 
;這對(duì)親本若再生下兩只小犬,其毛色都為黃色的概率是
 
.若基因型為Eeff的精原細(xì)胞通過(guò)有絲分裂產(chǎn)生了一個(gè)基因型為Eff的子細(xì)胞,則同時(shí)產(chǎn)生的另一個(gè)子細(xì)胞基因型是
 
(不考慮基因突變).
(2)臘腸犬四肢短小是由于增加了FGF4逆基因造成的(見圖一).

①過(guò)程1和過(guò)程2需要的酶分別是
 
、
 
.細(xì)胞中參與過(guò)程3的RNA還有
 

②判斷拉布拉多犬和臘腸犬是否屬于同一物種的方法是
 

(3)常用DNA拼接技術(shù)研究犬的遺傳.圖二所示的酶M和酶N是兩種限制酶,圖中DNA片段只注明了黏性末端處的堿基種類,其它堿基的種類未作注明.

①酶M特異性剪切的DNA片段是,則酶N特異性剪切的DNA片段是
 

②多個(gè)片段乙和多個(gè)片段丁混合在一起,用DNA連接酶拼接得到環(huán)狀DNA,其中只由兩個(gè)DNA片段連接成的環(huán)狀DNA分子有
 
種.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某種動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂部分圖象.請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.

(1)按先后順序把有關(guān)有絲分裂圖的號(hào)碼排列起來(lái):
 
;按順序把有關(guān)減數(shù)分裂圖的號(hào)碼排列起來(lái):
 

(2)此動(dòng)物的正常體細(xì)胞中有
 
對(duì)同源染色體,細(xì)胞核中一般有
 
個(gè)DNA分子.
(3)在上述分裂圖中,細(xì)胞中的染色體數(shù)比此動(dòng)物正常體細(xì)胞中染色體數(shù)增加一倍的是圖
 

(4)在上述分裂圖中,屬于初級(jí)精母細(xì)胞的是圖
 

(5)上述分裂圖中,每條染色體上只含一個(gè)DNA分子的是圖
 

(6)上述分裂圖中,同源染色體的非姐妹染色單體之間常常發(fā)生交叉互換是在
 
圖中.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖1表示的是pH對(duì)植物和人的淀粉酶活性的影響;圖2表示3種脫氫酶(A、B、C)的活性受溫度影響的情況.下列敘述正確的是( 。
A、由圖1可知,pH=6時(shí)植物淀粉酶活性最高
B、由圖2無(wú)法知道酶C的最適溫度
C、由圖1可知,若細(xì)胞由酸性變成堿性時(shí),淀粉酶的活性逐漸升高
D、由圖2可知,影響酶活性的溫度范圍最廣的是酶B

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

六月的西湖艷陽(yáng)高照,輕風(fēng)吹拂,一碧萬(wàn)頃,紅花綠葉是何等美麗.當(dāng)我們一邊欣賞美景時(shí),一邊很可能要思考這樣一個(gè)問(wèn)題,使荷葉呈綠色、荷花呈紅色的物質(zhì)各分布在哪里( 。
A、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B、葉綠體和線粒體
C、葉綠體和液泡
D、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面為蔗糖酶作用機(jī)理示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、蔗糖酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA
B、該示意圖說(shuō)明酶具有高效性
C、一分子蔗糖可以水解出1分子葡萄糖和1分子果糖
D、蔗糖是非還原糖,催化形成的仍是非還原性糖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案