5．在DNA的粗提取過(guò)程中，初步析出DNA和提取較純凈的DNA所用的藥品的濃度及其名稱(chēng)分別是（　　）
①0.1g/ml檸檬酸鈉溶液
②2mol/L氯化鈉溶液
③0.14mol/L氯化鈉溶液
④體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液
⑤0.015mol/L氯化鈉溶液
⑥0.04mol/L氯化鈉溶液．
A．①③⑤B．③④C．②④D．②③④

分析 DNA粗提取和鑒定的原理：
（1）DNA的溶解性：DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同；DNA不溶于酒精溶液，但細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)溶于酒精；DNA對(duì)酶、高溫和洗滌劑的耐受性．
（2）DNA的鑒定：在沸水浴的條件下，DNA遇二苯胺會(huì)被染成藍(lán)色．

解答 解：①檸檬酸鈉溶液的作用是防止血液凝固，①錯(cuò)誤；
②③⑤⑥D(zhuǎn)NA在0.14mol/LNaCl溶液中的溶解度最低，因此用0.14mol/L氯化鈉溶液可以初步析出DNA，②⑤⑥錯(cuò)誤，③正確；
④DNA不溶于酒精溶液，但細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)溶于酒精，因此用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液可以提取較純凈的DNA，④正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA的粗提取和提純，對(duì)于此類(lèi)試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高二國(guó)際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•南通二模）下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的實(shí)例中，不需要載體協(xié)助，但需要消耗能量的是（ ）

A．植物根細(xì)胞從土壤溶液中吸收NO3﹣、K+

B．小腸上皮細(xì)胞吸收膽固醇、維生素D

C．腎小管上皮細(xì)胞向原尿中分泌K+、NH4+

D．唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•大理市校級(jí)期末）在光照最強(qiáng)的夏季中午，葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、C5和ATP的含量變化情況依次是（ ）

A．升、降、升 B．降、升、升

C．降、升、降 D．升、降、降

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．在進(jìn)行DNA粗提取實(shí)驗(yàn)時(shí)，為得到含DNA的黏稠物，某同學(xué)進(jìn)行了如下操作：
①在新鮮雞血中加入適量的檸檬酸鈉，經(jīng)離心后，除去血漿留下血細(xì)胞備用．
②取5～10mL血細(xì)胞放入50mL的塑料燒杯中，并立即注入20mL0.14mol/L的氯化鈉溶液，快速攪拌5min后經(jīng)濾紙過(guò)濾，取其濾液．
③濾液中加入40mL2mol/L的氯化鈉溶液，并用玻璃棒沿一個(gè)方向快速攪拌1min．
④上述溶液中緩慢加入蒸餾水，同時(shí)用玻璃棒沿一個(gè)方向不停地輕輕攪拌，直到溶液中出現(xiàn)絲狀物為止，再進(jìn)行過(guò)濾而得到DNA的黏稠物．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：所得含DNA的黏稠物極少，導(dǎo)致下一步實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行．
（1）請(qǐng)指出并改正上述實(shí)驗(yàn)操作中的三處錯(cuò)誤：
�。孩谥小�0.14mol/L的氯化鈉溶液”改為“蒸餾水”；
ⅱ：濾紙過(guò)濾改為紗布過(guò)濾；
ⅲ：“直到溶液中出現(xiàn)絲狀物為止”改為“直到溶液中出現(xiàn)絲狀物不再增加為止”．
（2）步驟④中加入蒸餾水使DNA析出的原理是加入蒸餾水使氯化鈉溶液濃度為0.14mol/L時(shí)DNA溶解度小，使DNA析出．
（3）要進(jìn)一步提取DNA時(shí)，加入冷卻的酒精的其作用是溶解雜質(zhì)析出DNA．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列操作需要水浴加熱的是（　　）
①DNA的提取  ②桔皮精油的提取  ③亞硝酸鹽含量的測(cè)定  ④胡蘿卜素的鑒定  ⑤還原性糖的鑒定．
A．①②③B．⑤C．①④⑤D．②⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．圖為雞血細(xì)胞中DNA的粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的部分操作示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析，回答下列問(wèn)題：

（1）圖中正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是③→②→⑤→④→①（用序號(hào)與箭頭表示）．
（2）步驟③中加入蒸餾水的目的是加速血細(xì)胞的破裂；步驟⑤中加入蒸餾水后DNA析出，該操作的原理是DNA在NaCl溶液中的溶解度，隨NaCl溶液濃度的降低而減小．
（3）步驟①中所用酒精最佳是經(jīng)過(guò)充分預(yù)冷后再使用，該步驟的目的是提取含雜質(zhì)較少（或較純凈）的DNA（利用DNA不溶于酒精的性質(zhì)，可除去細(xì)胞中溶于酒精的物質(zhì)而得到較純的DNA）．
（4）DNA可用二苯胺試劑鑒定，沸水浴后的顏色反應(yīng)為藍(lán)色．
（5）由于雞血較難找到，某學(xué)生試圖用人血代替，結(jié)果沒(méi)有成功，其原因最可能是人血含DNA太少（成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．甲、乙兩個(gè)湖泊生態(tài)系統(tǒng)原來(lái)基本相似，但其中一個(gè)湖泊因附近農(nóng)田過(guò)度使用化肥而被污染．如圖表示目前兩個(gè)湖的光合作用速率隨著水深的變化情況．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．比較甲、乙兩湖的光合速率可知受到污染的湖是甲湖
B．甲湖水深超過(guò)10m的區(qū)域主要分布的生物成分是分解者
C．甲、乙兩湖中植物的分層分布直接與光照有關(guān)
D．甲湖固定的太陽(yáng)能總量和能量傳遞效率都比乙湖高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖甲表示某綠色植物細(xì)胞中的某一結(jié)構(gòu)，圖乙是研究不同濃度CO2對(duì)該植物幼苗各項(xiàng)生理指標(biāo)的影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（Rubisco酶能催化C5與CO2反應(yīng)生成2C3）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）Rubisco酶作用場(chǎng)所是圖甲中的D（填字母）．
（2）使圖甲中ATP合成速率升高的措施主要有（寫(xiě)二個(gè)）適當(dāng)提高光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度．
（3）根據(jù)圖乙實(shí)驗(yàn)結(jié)果，完善實(shí)驗(yàn)步驟：？
材料用具：盆栽幼苗100株，設(shè)施相同的塑料薄膜溫室及供氣的CO2鋼瓶若干．
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取長(zhǎng)勢(shì)相似的幼苗若干，平均分為三組；，編號(hào)A、B、C，各置于一個(gè)溫室中．
第二步：分別向B、C組溫室通入CO2氣體至設(shè)定值，A組溫室保持原大氣CO2濃度．
第三步：在光照強(qiáng)度、溫度和濕度條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)30天．
第四步：每組選取相同部位、相同數(shù)量的葉片測(cè)量各生理指標(biāo)，求平均值．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：
①圖乙所示結(jié)果表明：隨著CO2濃度升高，幼苗中還原糖的含量有所增加，主要原因是：Rubisco酶活性增大，光合作用合成的還原糖量增多CO2濃度升高．
②較高CO2濃度有利于植物幼苗度過(guò)干旱環(huán)境，據(jù)圖分析原因是：較高CO2濃度使氣孔導(dǎo)度下降，減少水分的散失．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．用含有放射性14C標(biāo)記的葡萄糖飼喂動(dòng)物，幾小時(shí)后在以下部位的組織細(xì)胞中的一些成分中發(fā)現(xiàn)了放射性14C的痕跡：A．肝細(xì)胞和肌肉細(xì)胞中；B．肺泡呼出的氣體中；C．脂肪組織的脂肪細(xì)胞中；D．血液的乳酸分子中；E．紅細(xì)胞的血紅蛋白分子中．
（1）在A項(xiàng)細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)含有14C最多的化合物是糖原，在體液中促進(jìn)A項(xiàng)細(xì)胞積累該化合物的最主要的一種含量甚微的成分是胰島素．
（2）在B項(xiàng)中發(fā)現(xiàn)有14C最多的化合物是CO2，則該化合物產(chǎn)生于細(xì)胞的線(xiàn)粒體中．
（3）C項(xiàng)表明一部分葡萄糖在體內(nèi)轉(zhuǎn)化為脂肪．
（4）D項(xiàng)表明部分葡萄糖被肌肉細(xì)胞利用，通過(guò)無(wú)氧呼吸提供能量．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案