A、1、4 | B、5、8 |
C、4、4 | D、5、4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、常用桑椹胚或囊胚進(jìn)行胚胎移植 |
B、受體母畜必須處于與供體母畜同期發(fā)情的狀態(tài) |
C、超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素 |
D、培育試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過程都在試管內(nèi)完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開 |
B、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 |
C、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 |
D、合成磷脂和蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、成熟植物細(xì)胞的死活 |
B、原生質(zhì)層的組成 |
C、原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的伸縮性大小 |
D、能發(fā)生滲透作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生產(chǎn)者固定的太陽能的總量 |
B、生產(chǎn)者固定的太陽能的總量減去生產(chǎn)者的呼吸量 |
C、被草食動(dòng)物吃了的植物所含的能量減去糞便等排遺物中的能量 |
D、用于草食動(dòng)物的生長、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)所需的能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞分裂包括細(xì)胞核的分裂和胞質(zhì)分裂 |
B、細(xì)胞癌變后細(xì)胞代謝加強(qiáng),細(xì)胞周期變長 |
C、減數(shù)分裂前的間期染色體經(jīng)過復(fù)制數(shù)目加倍 |
D、減數(shù)分裂過程中兩個(gè)同源染色體之間交叉現(xiàn)象稱為易位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖表示減數(shù)第二次分裂后期 |
B、該圖可以表示次級(jí)卵母細(xì)胞 |
C、該圖中含有4個(gè)染色體和4個(gè)染色單體 |
D、能產(chǎn)生該圖的體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、①②③ |
C、②③ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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