A、常用桑椹胚或囊胚進行胚胎移植 |
B、受體母畜必須處于與供體母畜同期發(fā)情的狀態(tài) |
C、超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素 |
D、培育試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過程都在試管內(nèi)完成 |
科目:高中生物 來源: 題型:
生態(tài)瓶編號 | 生態(tài)系統(tǒng)組成 | |||||
光照 | 水草 | 藻類 | 浮游動物 | 小魚 | 泥沙 | |
甲 | + | + | + | + | + | + |
乙 | - | + | + | + | - | + |
丙 | + | + | + | + | - | - |
丁 | + | + | + | + | - | + |
A、甲瓶的氧含量比丁瓶的低 |
B、乙瓶中生物比丙瓶的維持時間長 |
C、丙瓶的有機物比丁瓶的多 |
D、丁瓶的抵抗力穩(wěn)定性比丙瓶高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、RRDdFF與rrDdff |
B、RrDDff與RrddFF |
C、rrddFF和RRddff |
D、RrDdFf和rrddff |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④③ | B、①③ |
C、①②③ | D、①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脂質(zhì)、蛋白質(zhì) |
B、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類 |
C、磷脂、蛋白質(zhì)、糖類 |
D、磷脂、蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、如果甲代表Y染色體,則該細胞分裂后產(chǎn)生的子細胞是精細胞 |
B、該生物體細胞中染色體數(shù)最多有16條 |
C、該細胞在下一分裂時期中含有的染色單體數(shù)是8 |
D、如果圖中結(jié)構(gòu)3上某位點有基因B,結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能是交叉互換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2與3 | B、1與2 |
C、1與3 | D、2與4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、纖維素酶通過破壞山桐子細胞的細胞壁提高提油率 |
B、該研究中需要將實驗溫度控制在纖維素酶催化的適宜溫度 |
C、圖1實驗中,如果將加酶量提高到3.0%,提油率將下降 |
D、根據(jù)研究結(jié)果,生產(chǎn)中加酶量2.5%、酶解時間6h是最佳條件 |
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