如圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑．下列有關敘述，正確的是（ ）

A．過程a在細胞質基質中和線粒體中都能進行

B．過程c只能在細胞質基質中進行，此階段能釋放大量能量

C．酶1、酶2和酶3依次分別存在于細胞質基質、線粒體和細胞質基質中

D．過程b的全部反應都發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜上

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市西部四校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為南極某海域的食物鏈．據(jù)圖判斷正確的是（ ）

A．此食物網(wǎng)共有6條食物鏈

B．硅藻既是生產(chǎn)者，又是分解者

C．磷蝦在不同食物鏈上都屬于同一營養(yǎng)級

D．嚴禁過度捕殺藍鯨由于其對該食物網(wǎng)影響最大

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市西部四校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

讓人們談虎色變的艾滋病是由一種逆轉錄病毒，即HIV引起的，HIV存在于患者 或攜帶者的血液、精液中，HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng)，導致患者喪失免疫功能． 下列說法錯誤的是（ ）

A．艾滋病的傳染性極強

B．生活中與患者握手易感染HIV

C．HIV能在逆轉錄酶的作用下，以RNA為模板形成DNA

D．補牙時，可因使用了病毒攜帶者使用過的而未消毒的器械而感染HIV

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年閩粵大聯(lián)考高三上第四次調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是描述某種生命活動的模型，下列敘述正確的是（ ）

A．若A代表兔同化的能量，a代表兔攝入的食物，則b、c可分別代表被下一營養(yǎng)級攝入和排便的能量流動途徑

B．若A代表葉綠體基質，a代表光，則b、c可分別代表該場所產(chǎn)生的[H]和ATP

C．若A為調節(jié)中樞，a為滲透壓升高，則b、c可分別代表抗利尿激素減少和產(chǎn)生渴覺

D．若A代表人體B細胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細胞和記憶細胞的形成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高三上第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某班學生選取了江蘇一水體中的4種生物：棚藻（單細胞綠藻），水綿（多細胞綠藻），菹草（高等植物）和顫藻（藍藻），用其生長旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下，A、B兩組同時開展平行實驗，進行有關光合作用的研究．請分析回答下列問題．

（1）這4種生物中，含有葉綠體的有 ．

（2）A組的實驗結果如圖所示．據(jù)圖推測，一年中最早出現(xiàn)生長高峰的生物可能是 ；夏季高溫階段最具生長優(yōu)勢的生物可能是 ．

（3）B組測得的棚藻凈光合放氧率明顯低于A組．仔細對比發(fā)現(xiàn)，兩組實驗條件的唯一差別是B組接種棚藻的濃度明顯高于A組．實驗在短時間內(nèi)完成，水中也不缺乏各種營養(yǎng)，造成B組棚藻凈光合放氧率低的主要原因是 ．

（4）在富營養(yǎng)化水體中，浮游藻類的大量增殖常常會引起魚類缺氧死亡，為種情形下，導致水體缺氧的主要原因有 和 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省上饒市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）酶所降低的活化能可用圖1中 段來表示．如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應，則b在縱軸上將 （上移/下移）．

（2）圖2縱軸為酶促反應速率，橫軸為底物濃度，其中能正確表示酶量增加1倍時，底物濃度和反應速率關系的是 （填A或B）．

（3）某實驗小組為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果，將一種無酶洗衣粉分成3等份，進行了3組實驗．甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶，丙組不加酶，在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬，其他實驗條件均相同，下表為實驗記錄：

①甲組在洗衣粉中加入了 ；乙組在洗衣粉中加入了 ．

②如果甲、乙和丙3組均在水溫為80℃時洗滌同一種污漬，請比較這3組洗滌效果之間的差異并說明理由 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省上饒市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關說法，不正確的是（ ）

A．甲圖四種化合物中“○”內(nèi)A所對應含義的解釋有一個是錯誤的

B．硝化細菌體內(nèi)含有甲圖中的四種化合物

C．若乙圖表示某種酶在不同溫度下催化某反應效果圖，則溫度a＞b＞c

D．若乙圖表示不同濃度的某種酶催化某反應效果圖，則酶濃度a＞b＞c

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于細胞中物質組成的敘述，正確的是（　�。�
A．在活細胞中氧原子數(shù)量最多
B．負責轉運氨基酸的載體都是蛋白質
C．不同氨基酸之間的差異是由DNA決定的
D．核酸是生物體儲存遺傳信息的物質

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是細胞內(nèi)進行遺傳信息傳遞的部分圖解，如表為部分氨基酸的密碼子，請據(jù)圖表回答：
氨基酸密碼子
酶氨酸UAC
苯丙氨酸UUU、UUC
谷氨酸GAA　　GAG
甘氨酸GGC
賴氨酸AAG、AAA
脯氨酸CCG
甲硫氨酸AUG
精氨酸CGA
（1）圖中1和2分別表示脫氧核糖、核糖（物質）．
（2）若該圖表示以甲鏈為模板合成乙鏈，則該過程稱為轉錄，催化該過程的酶主要是RNA聚合酶，該過程中堿基配對類型有3種，分別是A-U、T-A、C-G．
（3）從化學成分角度分析，與圖中乙結構的化學組成最相似的是D．
A．乳酸桿菌        B．T 2噬菌體         C．染色體         D．流感病毒
（4）若圖中的甲所示的分子中有1 000個堿基對，則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個數(shù)和合成的蛋白質中氨基酸種類最多不超過D．
A．166和55       B．166和20        C．333和111        D．333和20．

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