如圖為南極某海域的食物鏈．據(jù)圖判斷正確的是（ ）

A．此食物網(wǎng)共有6條食物鏈

B．硅藻既是生產(chǎn)者，又是分解者

C．磷蝦在不同食物鏈上都屬于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D．嚴(yán)禁過(guò)度捕殺藍(lán)鯨由于其對(duì)該食物網(wǎng)影響最大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題．

（1）如果圖甲中細(xì)胞A分泌的是促性腺激素（其化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白），請(qǐng)?zhí)顚懪c細(xì)胞A合成、分泌該激素相關(guān)的細(xì)胞器核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體．
（2）如果圖甲中A分泌的是促胰液素，則細(xì)胞A是小腸黏膜細(xì)胞．若圖乙中的靶細(xì)胞是腎小管和集合管細(xì)胞則①表示的激素為抗利尿激素，該激素由下丘腦（神經(jīng)）細(xì)胞分泌，由垂體釋放．
（3）人類的糖尿病有Ⅰ和Ⅱ兩種主要類型，Ⅰ型是胰島B細(xì)胞細(xì)胞受損，分泌的胰島素（激素）減少；Ⅱ型患者胰島素濃度往往正常或高于正常值，則其異常的物質(zhì)是圖乙中的②．
（4）若圖乙中①取自雄魚的垂體提取物，靶細(xì)胞為雌魚的卵巢細(xì)胞，則①能（“能”或“不能”）促進(jìn)雌魚卵的成熟和排放．若圖乙中①為甲狀腺激素，正在進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)，則靶細(xì)胞可能是下丘腦（神經(jīng)）細(xì)胞、垂體細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制．用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖．據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（ ）

A．黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀

B．F1與黑色親本雜交，后代有四種表現(xiàn)型

C．F2中灰色大鼠和米色大鼠均為純合體

D．F2黃色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．只受一對(duì)等位基因控制的遺傳病是（　　）
A．青少年型糖尿病B．貓叫綜合征C．21三體綜合征D．抗維生素D佝僂病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，若n代表研究的非同源染色體上等位基因?qū)?shù)，則2n代表（　　）
①F1形成配子的類型數(shù)
②F1形成F2時(shí)雌雄配子的組合數(shù)
③F2的基因型種類數(shù)
④F2的表現(xiàn)型種類數(shù)．
A．①②B．①③C．①④D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．某五十肽中有丙氨酸（R基為-CH3）4個(gè)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖所示），脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在，且沒有肽鍵形成，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．需消耗8分子水B．將得到4個(gè)游離的氨基酸
C．比原來(lái)增加了8個(gè)羧基D．將得到4條多肽鏈

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市西部四校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用人工合成的性引誘劑誘導(dǎo)害蟲的雄性個(gè)體，該害蟲的種群密度將明顯減少，該種群密度下降是因?yàn)椋?）

A．雄性個(gè)體數(shù)量的減少使雌蟲產(chǎn)卵能力下降

B．成年個(gè)體大量遷出幼年個(gè)體數(shù)比例下降

C．受人工合成的性引誘劑影響雌性個(gè)體也減少

D．種群的性別比例失調(diào)使種群的出生率下降

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市西部四校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為除去有害于農(nóng)作物的某種害蟲而引入捕食蜘蛛后，對(duì)兩個(gè)種群進(jìn)行調(diào)查，得出如圖所示的結(jié)果，下列敘述中正確的是（ ）

A．在A期間，若對(duì)害蟲施殺蟲劑，蜘蛛的數(shù)量將會(huì)增加得更快

B．在B期間，蜘蛛數(shù)量減少的原因是食物不足

C．在C期間的平衡狀態(tài)與A期間和B期間發(fā)生的兩個(gè)種群的相互作用沒有關(guān)系

D．圖中所示的蜘蛛和害蟲的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高三上第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示呼吸作用過(guò)程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑．下列有關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．過(guò)程a在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中和線粒體中都能進(jìn)行

B．過(guò)程c只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，此階段能釋放大量能量

C．酶1、酶2和酶3依次分別存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

D．過(guò)程b的全部反應(yīng)都發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜上

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