用表中四種果蠅作親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),卷曲翅(A)對(duì)正常翅(a)為顯性.
卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
(1)若要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)確定基因A、a是在常染色體上,還是在X染色體上,可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:雜交組合序號(hào)為甲X。哟赡艹霈F(xiàn)的性狀:如果卷曲翅與正常翅無(wú)性別之分,則基因位于
 
;如果
 
,則基因位于
 

(2)若已確定基因A、a在常染色體上,為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(胚胎致死),可設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)如下:
選取序號(hào)為
 
的親本雜交,如果子代表現(xiàn)型及比例為
 
,則存在顯性純合致死,否則不存在.
(3)若已確定基因A、a在常染色體上且存在顯性純合致死現(xiàn)象,選用都為卷曲翅的白眼(XbXb)與紅眼(XBY)果蠅雜交,子代F1中卷曲翅紅眼果蠅的基因型是
 
.卷曲翅紅眼果蠅占F1的比例是
 
考點(diǎn):伴性遺傳
專題:
分析:確定基因位置的方法:
(1)正反交法:若正交和反交實(shí)驗(yàn)結(jié)果一致,則在常染色體上,否則在X染色體上.
(2)根據(jù)后代的表現(xiàn)型在雌雄性別中的比例是否一致進(jìn)行判定:若后代的表現(xiàn)型在雌雄性別中的比例一致,則說(shuō)明基因在常染色體上,否則在X染色體上;
(3)選擇親本雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析推斷:對(duì)于XY型性別決定的生物,可選項(xiàng)隱性雌性個(gè)體和顯性雄性個(gè)體進(jìn)行雜交;對(duì)于ZW型性別決定的生物,可選項(xiàng)顯性雌性個(gè)體和隱性雄性個(gè)體進(jìn)行雜交.
解答: 解:(1)判斷基因是位于X染色體上還是常染色體上,可用顯性雄性(卷曲翅雄性)與隱性雌性(正常翅雌性)雜交,即甲×丁,若子代性狀與性別無(wú)關(guān)則為常染色體上;若子代雌性全是顯性(卷曲翅),雄性全是隱性(正常翅),則為伴X染色體遺傳.
(2)假設(shè)存在顯性純合致死,則卷曲翅得基因型都為Aa,若不存顯性純合致死,則卷曲翅的基因型有AA或Aa兩種可能,可用卷曲翅與卷曲翅進(jìn)行交配來(lái)驗(yàn)證,即甲×乙,若子代卷曲翅:正常翅=2:1,則存在顯性純合致死,否則就不存在.
(3)A、a基因在常染色體上且存在顯性純合致死現(xiàn)象,則卷曲翅的白眼雌果蠅的基因型為AaXbXb,卷曲翅紅眼雄果蠅的基因型為AaXBY,則F1中卷曲翅紅眼果蠅的基因型為AaXBXb,占F1的比例是
2
3
×
1
2
=
1
3

故答案是:
(1)常染色體上       后代雌性全為卷曲翅,雄性全為正常翅      x染色體上
(2)甲和乙           卷曲翅:正常翅=2:1
(3)AaXBXb       
1
3
點(diǎn)評(píng):本題考查了伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

螢火蟲(chóng)發(fā)光時(shí)發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化,下列轉(zhuǎn)化方式與該轉(zhuǎn)化相同的是( 。
A、動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能
B、熱能轉(zhuǎn)化為光能
C、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖1表示某種生物(基因型為EeFf)細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化;圖2表示該生物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象(字母E、e代表染色體上的基因).圖3表示細(xì)胞分裂過(guò)程中可能的染色體數(shù)目和染色體中DNA分子數(shù).請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)

(1)圖甲中AB段形成的原因是
 
,CD段變化發(fā)生在
 
期.
(2)圖乙中,甲細(xì)胞中含有
 
對(duì)同源染色體,甲所示細(xì)胞分裂的前一階段,細(xì)胞中染色體排列的特點(diǎn)是
 

(3)圖乙中,乙細(xì)胞處于圖1中的
 
段,對(duì)應(yīng)于圖3中的
 

(4)圖乙中,丙細(xì)胞的名稱是
 
,請(qǐng)仔細(xì)觀察丙細(xì)胞內(nèi)染色體上的基因,產(chǎn)生這種情況的原因可能是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

“稻魚(yú)共生系統(tǒng)”中,鯉魚(yú)通過(guò)沖撞稻秧導(dǎo)致稻飛虱等害蟲(chóng)落入水中并食之,同時(shí)使清晨水稻葉片露水滴落,減輕稻瘟病原孢子產(chǎn)生和菌絲體生長(zhǎng);鯉魚(yú)的游動(dòng),又可使水渾濁,抑制水中雜草的生長(zhǎng);稻葉在給鯉魚(yú)提供食物的同時(shí),還為鯉魚(yú)生長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)與水稻單種系統(tǒng)相比,稻魚(yú)共生系統(tǒng)取得了明顯的生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益,主要表現(xiàn)在
①生態(tài)效益:
 

②經(jīng)濟(jì)效益:
 

(2)“亞洲鯉魚(yú)”被引入美國(guó),在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)構(gòu)成了生態(tài)入侵,它與美國(guó)的本地物種之間可能存在著
 
、
 
的關(guān)系,導(dǎo)致入侵地
 
稅減.
(3)科學(xué)家通過(guò)研究種間的捕食關(guān)系,構(gòu)建了捕食者--獵物模型,如圖所示(圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢(shì)).僅從該模型分析,圖中最可能代表獵物和捕食者K值的數(shù)據(jù)分別為
 
 
.其曲線變化趨勢(shì)反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的
 
調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2釋放量和O2吸收量的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在外界氧濃度為10%以下時(shí),該器官的細(xì)胞呼吸方式是
 

(2)無(wú)氧呼吸強(qiáng)度與氧濃度之間的關(guān)系是
 

(3)當(dāng)CO2釋放量和O2吸收量比值為4:3時(shí),有氧呼吸和無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的比例是:
 

(4)當(dāng)外界氧濃度為4%~5%時(shí),該器官CO2的釋放量相對(duì)值為0.6,而O2的吸收量相對(duì)值為0.4.此時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的相對(duì)值約相當(dāng)于有氧呼吸的
 
倍.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面是某研究小組開(kāi)展的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及所得結(jié)果:先分別將八片相同的某種植物的葉表皮細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中.10分鐘后,把每一葉片表皮置于顯微玻片上,并加一滴曾浸泡過(guò)該表皮的溶液.然后在顯微鏡下觀察,在約20個(gè)細(xì)胞的視野范圍內(nèi)計(jì)數(shù)呈現(xiàn)質(zhì)壁分離的細(xì)胞.所得結(jié)果如下表:
蔗糖濃度(mol/dm3質(zhì)壁分離細(xì)胞的數(shù)目視野范圍內(nèi)所檢視的細(xì)胞總數(shù)
0.00022
0.05020
0.10018
0.15120
0.20320
0.251620
0.301919
0.352121
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的研究課題是
 

(2)請(qǐng)?jiān)趫D甲的坐標(biāo)系中較準(zhǔn)確地繪出一曲線圖,以表示呈現(xiàn)質(zhì)壁分離細(xì)胞的百分率與蔗糖濃度的關(guān)系.

(3)在題(1)的曲線圖中,當(dāng)蔗糖濃度為0.20mol/dm3時(shí),試找出呈現(xiàn)質(zhì)壁分離細(xì)胞的百分率是
 
.在此濃度的蔗糖溶液中,為什么有些細(xì)胞呈現(xiàn)質(zhì)壁分離,另一些則不呈現(xiàn)?試加以說(shuō)明.
 

(4)有人提出利用上述實(shí)驗(yàn)原理可以來(lái)測(cè)定細(xì)胞的細(xì)胞液濃度的大概范圍,下面是將細(xì)胞液濃度相同的幾個(gè)細(xì)胞(如圖乙所示)置于不同蔗糖溶液濃度(A--D)下的細(xì)胞狀態(tài),則這幾個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度范圍相對(duì)最精確的是在
 
之間.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

黑腹果蠅為生物實(shí)驗(yàn)常用材料,進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)下果蠅的性別與染色體組成有關(guān),如下表,其中XXY個(gè)體能夠產(chǎn)生正常配子.
染色體組成XYXYYXXXXYXXXYY
性別雄性雌性不發(fā)育
果蠅的長(zhǎng)翅(B)對(duì)殘翅(b)為顯性,基因位丁常染色體上;紅眼(R)對(duì)白眼(r)是顯性,基因位于又染色體C區(qū)域中(如圖),該區(qū)域缺失的X染色體記為X-,其中XX-為可育雌果蠅,X-Y因缺少相應(yīng)基因而死亡.
用長(zhǎng)翅紅眼雄果蠅(BbXRY)與長(zhǎng)翅白眼雌果蠅(BbXrXr)雜交得到F1,發(fā)現(xiàn)殘翅中有一只例外白眼雌果蠅(記為W).現(xiàn)將W與正常紅眼雄果蠅雜交產(chǎn)生F2
(1)根據(jù)F2性狀判斷產(chǎn)生W的原因
①若子代
 
,則是由于親代配子基因突變所致;
②若子代
 
,則是由X染色體C區(qū)段缺失所致;
③若子代
 
,則是由性染色體數(shù)目變異所致.
(2)如果結(jié)論③成立,則W的基因型是
 
,其產(chǎn)生的配子類型及比例為
 
,F(xiàn)2中的果蠅有
 
種基因型.
(3)若實(shí)驗(yàn)證實(shí)W個(gè)體是由體細(xì)胞突變引起,則F2中眼色基因R:r=
 

(4)將F1的長(zhǎng)翅果蠅自由交配,后代中長(zhǎng)翅紅眼雌果蠅占
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

正常進(jìn)行分裂的細(xì)胞,其中的同源染色體、染色單體、染色體、DNA分子之比為0:0:1:1,則該細(xì)胞所處的時(shí)期是( 。
A、減數(shù)第一次分裂中期
B、減數(shù)第一次分裂末期
C、有絲分裂后期
D、減數(shù)第二次分裂后期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

不同生物含有的核酸種類不同.原核生物和真核生物同時(shí)含有DNA和RNA,病毒體內(nèi)含有DNA或RNA,下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是( 。
A、T2噬菌體:堿基:5種        核苷酸:5種   五碳糖:1種
B、煙草葉肉細(xì)胞:堿基:5種    核苷酸:8種   五碳糖:2種
C、煙草花葉病毒:堿基:4種    核苷酸:8種   五碳糖:2種
D、豌豆根毛細(xì)胞:堿基:8種    核苷酸:8種   五碳糖:2種

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同步練習(xí)冊(cè)答案