19．生物圈2號給我們的啟示是（　�。�
A．人類的生存離不開環(huán)境
B．人類可以改造環(huán)境
C．人類與自然和諧共處的重要性
D．人類完全有能力模擬出供人類和生物生存的生態(tài)系統(tǒng)

分析 生物圈是所有生物共同的家園．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它為生物提供了營養(yǎng)物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，科學家將它稱為生物圈Ⅰ號．

解答 解：生物圈Ⅱ號是科學家模擬生物圈Ⅰ號建造的一個實驗基地，雖然科學家利用先進的技術想辦法提供了營養(yǎng)物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和生存空間等條件，但最后仍然以失敗告終，它用事實告訴我們，迄今為止，生物圈仍是人類和其它生物的唯一家園，人類與自然應和諧共處．
故選：C．

點評 本題結合生物圈考查了生物多樣性的意義，了解生物圈Ⅰ號和生物圈Ⅱ號的基本情況以及生物圈Ⅱ號的實驗結果，就可得出正確的結論．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．將野兔引入某島嶼，1-7年野兔種群的增長速率如圖．下列相關敘述正確的是（　�。�
A．這7年中野兔種群的數(shù)量呈“J”型增長
B．第5年時野兔的年齡組成為衰退型
C．該島嶼野兔種群的K值約為第4年時野兔數(shù)量的2倍
D．圖中的數(shù)據(jù)可以用樣方法調查野兔的種群數(shù)量并計算得出

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．回答與胡蘿卜有關的問題：
（1）胡蘿卜含有的胡蘿卜素中，最主要的是β-胡羅卜素（填“α-胡蘿卜素”、“β-胡蘿卜素”或“γ一胡蘿卜素”），該胡蘿卜素在人體內可以轉變成兩分子維生素A，后者缺乏會引起人在弱光下視物不清的病癥，該疾病稱為夜盲癥，胡蘿卜素是非揮發(fā)性（填“揮發(fā)性”或“非揮發(fā)性”）物質．
（2）工業(yè)生產(chǎn)上，用養(yǎng)殖的巖藻作為原料提取胡蘿卜素時，需要（填“需要”或“不需要”）將新鮮的巖藻干燥．
（3）現(xiàn)有乙酵和乙酸乙酯兩種溶劑，應選用其中的乙酸乙酯作為胡蘿卜素的萃取劑，這樣選擇的理由是萃取胡蘿卜素的有機溶劑應不與水混溶．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．人體內的細胞外液構成了細胞生活的液體環(huán)境，此環(huán)境中可發(fā)生許多生化反應，其中有（　�。�
A．蛋白質消化分解成氨基酸B．神經(jīng)遞質和激素的合成
C．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D．抗體與抗原結合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列哪個不是基因工程的操作工具（　�。�
A．限制性核酸內切酶B．DNA連接酶
C．運載體D．滅活的病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．請回答下列有關遺傳和變異的問題：
（1）用某種高等植物的純合紅花植株與純合白花植株進行雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅花．若F1自交，得到的F2植株中，紅花為272株，白花為212株；若用純合白花植株的花粉給F1紅花植株授粉，得到的子代植株中，紅花為101株，白花為302株．據(jù)此判斷：控制紅花與白花的基因在對同源染色體上，F(xiàn)2中白花植株基因型有5種．F2中紅花植株自交，后代表現(xiàn)型及其比例為紅色：白色=25：11．
（2）某二倍體閉花受粉植物的花色有紅色和白色，由等位基因R、r控制．從種群中任選兩株紅花植株進行如下實驗：利用紅花植株和白花植株，設計實驗驗證對不育配子的推測：讓紅花植株（母本Rr）與白花植株（父本rr）雜交，若雜交后代紅花：白花=1：1；讓紅花植株（父本Rr）與白花植株（母本rr）雜交，若雜交后代全為白花，說明紅花植株只能產(chǎn)生一種雄配子r，即雄配子R致死．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．圖甲示細胞的亞顯微結構；圖乙示溶酶體（一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細胞器）發(fā)生過程和“消化”過程．請據(jù)圖回答．

（1）能使圖甲中③染色質著色的染料呈堿性．
（2）圖甲中能產(chǎn)生三磷酸腺苷的細胞器有①⑥（用圖中標號回答）．
（3）藍藻細胞與甲圖中的細胞在結構上最主要的區(qū)別是無⑧結構（用圖中標號回答）．
（4）圖乙中的c相當于圖甲中的⑦（用圖中標號回答）．f表示b與e正在融合，這種融合過程反映了生物膜在結構上具有一定的流動性特點．
（5）生物膜的研究具有廣泛的應用價值，如可以模擬生物膜的控制物質進出的功能對海水進行淡化處理．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示幾種含氮物質之間相互轉化的關系，下列表述正確的是（　　）
A．⑤⑦是異化作用的過程，⑥⑧是同化作用的過程
B．疏松土壤可促進④過程，抑制②過程
C．完成①過程的生物均為原核生物，在生態(tài)系統(tǒng)中的地位屬于分解者
D．③過程是脫氨基作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．以下有關實驗操作和應用的說法，錯誤的是（　�。�
A．可用蘇丹Ⅲ染液鑒定花生子葉中的油脂
B．光合色素的提取與分離實驗中使用70%的乙醇來提取色素
C．觀察植物細胞有絲分裂實驗的步驟依次為：解離→漂洗→染色→制片
D．模擬孟德爾一對相對性狀的雜交實驗時，代表F1的信封中可放入“黃Y“和“綠y”的卡片各10張

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