【題目】下列關(guān)于建構(gòu)模型或科學(xué)研究方法的相關(guān)敘述錯誤的是(  )

A. 薩頓用類比推理的方法證明了“基因在染色體上”

B. 孟德爾用豌豆進行雜交實驗時,運用了假說一演繹法

C. 沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時,建構(gòu)了物理模型

D. 摩爾根利用果蠅進行雜交實驗時,運用了假說—演繹法

【答案】A

【解析】

孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說-演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證(測交實驗)→得出結(jié)論;薩頓利用類比推理的方法得出了“基因在染色體上”的假說,摩爾根利用假說-演繹法,通過實驗證明了這一假說;沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時,建構(gòu)了物理模型,得出DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)。

A. 薩頓用類比推理的方法提出了“基因在染色體上”的假說,A錯誤;

B. 孟德爾用豌豆進行雜交實驗并運用了假說-演繹法,發(fā)現(xiàn)了遺傳定律,B正確;

C. 沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時,通過建構(gòu)物理模型提出了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu),C正確;

D. 摩爾根利用果蠅進行雜交實驗時,運用假說-演繹法證明了“基因在染色體上”,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種線蟲侵染擬南芥的根時,能夠激活茉莉酸(JA)應(yīng)激響應(yīng)。以野生型與JA響應(yīng)缺失突變體擬南芥進行應(yīng)激響應(yīng)實驗,結(jié)果如下表所示。以下有關(guān)推測中,不合理的是(

組別

細(xì)胞周期調(diào)控蛋白C的表達量

根生長速度

線蟲卵數(shù)

線蟲發(fā)育速度

野生型

較高

輕微減緩

較高

較快

突變體

較低

顯著減緩

較低

較慢

A.蛋白C能促進擬南芥分生區(qū)細(xì)胞的分裂

B.JA能緩解線蟲侵染導(dǎo)致的根生長受抑制

C.擬南芥的JA應(yīng)激響應(yīng)有利于線蟲的繁殖

D.該線蟲與擬南芥之間的種間關(guān)系是共生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】曾震驚世界的日本水俁病是人吃了被甲基汞污染的魚所引起的,經(jīng)檢測,水俁灣海水中甲基汞的含量為0.017mg/L(符合0.5mg/L以下的安全標(biāo)準(zhǔn)),對海水中具營養(yǎng)關(guān)系的甲、乙、丙、丁、戊五種生物體內(nèi)殘存甲基汞的含量分析,結(jié)果如下表:

生 物

甲基汞濃度/(mg·L-1)

0.05

5

0.51

50

0.48

則以下敘述不正確的是(  )。

A. 生物體內(nèi)甲基汞含量的積累是通過食物鏈的途徑實現(xiàn)的

B. 種群丁體內(nèi)甲基汞含量是海水的3000倍,對這個現(xiàn)象的正確解釋是甲基汞沿食物鏈逐級富集,此現(xiàn)象稱生物放大

C. 這五種生物最簡單的能量流動過程是甲―→戊―→丙―→乙―→丁

D. 該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)碳循環(huán)開始于生產(chǎn)者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類組成,下列關(guān)于其成分和功能的說法正確的是(

A.脂質(zhì)豐富的細(xì)胞膜功能復(fù)雜

B.糖類多少決定著細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度

C.蛋白質(zhì)種類和數(shù)量多的細(xì)胞膜功能復(fù)雜

D.脂質(zhì)含量達50%,對細(xì)胞膜的功能起決定性作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是(

藍細(xì)菌 酵母菌 草履蟲 發(fā)菜 小球藻 根霉菌 大腸桿菌

A.①④⑦B.①②⑥C.①③④⑦D.①②⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)菌培養(yǎng)基通常在121℃壓力鍋中滅菌。如果只有在100℃的溫度下將細(xì)菌培養(yǎng)基滅菌,以下哪一種生物仍會存活?( )

A. 大腸桿菌 B. 一種青霉菌

C. 枯草芽孢桿菌 D. 鼠傷寒沙門氏菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】消費者買肉時都喜歡粉嫩的鮮肉,色澤好,口感也不錯。這要歸功于“嫩肉粉”等肉制品添加劑。不法商販銷售的“嫩肉粉”中含有大量的亞硝酸鹽,下列有關(guān)亞硝酸鹽的說法不正確的是:

A. 亞硝酸鹽的毒性較小,可以放心食用

B. 當(dāng)人體攝入的亞硝酸鹽總量達到0.3~0.5g時,會中毒

C. 當(dāng)攝入總量達到3g時,會引起死亡

D. 亞硝酸鹽能夠把紅細(xì)胞中低鐵血紅蛋白氧化成高鐵血紅蛋白,從而導(dǎo)致缺氧性中毒癥狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的一切生命活動都離不開水,下列敘述錯誤的是(  )

A.自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑

B.幼兒體內(nèi)的含水量高于成年人

C.種子曬干后,結(jié)合水含量減少,代謝減慢

D.植物成熟部分比幼嫩部分含水量低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】檉柳的葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內(nèi)的鹽分排出,是強耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸還是被動運輸?請設(shè)計實驗加以證明。

1實驗原理:主動運輸和被動運輸?shù)膮^(qū)別之一是是否需要能量,而能量來自細(xì)胞呼吸,故可通過控制細(xì)胞呼吸來觀察無機鹽離子的吸收速率是否受影響來判斷其吸收過程屬于主動運輸還是被動運輸。

2實驗步驟:

①取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗,放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中。

②甲組給予正常的細(xì)胞呼吸,乙組__________。

③一段時間后測定兩組植株根系對Ca2+、K+的吸收速率。

3實驗結(jié)論:

①若兩組植株對Ca2+、K+的吸收速率相同,說明檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是_________;

②若甲組對Ca2+K+吸收速率明顯_______(填大于小于)乙組吸收速率,說明檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是____________

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