如圖為某家族中一種遺傳病的系譜圖，對(duì)該病的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、如果該病是常染色體顯性遺傳病，則女兒一定是雜合子
B、該病可能是常染色體隱性遺傳病
C、該病是血友病，再生一個(gè)外孫還患血友病
D、該病可能是X染色體上的顯性遺傳病
考點(diǎn)：常見(jiàn)的人類遺傳病
專題：
分析：閱讀題干和題圖可知，本題是常見(jiàn)的遺傳病的類型的分析，根據(jù)選項(xiàng)涉及的內(nèi)容分析遺傳系譜圖進(jìn)行判斷．
解答： 解：A、分析遺傳系譜圖可知，若該病是常染色體顯性遺傳病，父親是隱性純合子，則女兒一定是雜合子；A正確．
B、分析題圖可知，該病可能是常染色體隱性遺傳病，父親是雜合子；B正確．
C、若該病是血友病，則是伴X隱性遺傳病，女兒患病父親一定患病，與遺傳系譜圖矛盾，因此，該病不可能是血友��；C錯(cuò)誤．
D、分析遺傳系譜圖可知，該病可能是X染色體上的顯性遺傳病；D正確．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題的是根據(jù)遺傳系譜圖判斷遺傳病的類型，主要考查學(xué)生分析遺傳系譜判斷遺傳病類型的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【生物一生物技術(shù)與實(shí)踐】
泡菜的制作方法是：新鮮的蔬菜經(jīng)過(guò)整理、清潔后，放人徹底清洗并用白酒擦拭過(guò)的泡菜壇中，然后向壇中加入鹽水、香料及一些“陳泡菜水”．密封后置于陰涼處，最適環(huán)境溫度為28～30℃．有時(shí)制作的泡菜會(huì)“咸而不酸”或“酸而不咸”．請(qǐng)回答：
（1）用白酒擦拭泡菜壇的目的是
 
．
（2）若要獲得大量乳酸菌菌種，應(yīng)用培養(yǎng)基培養(yǎng)，培養(yǎng)基中應(yīng)有
 
、
 
、水、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)，還必須滿足
 
、
 
等培養(yǎng)條件的要求．
（3）菜壇密封的原因是
 
．加入“陳泡菜水”的作用是
 
．
（4）若制作的泡菜“咸而不酸”，最可能的原因是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作敘述正確的是（　�。�
A、檢測(cè)生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)時(shí)實(shí)驗(yàn)材料顏色需要淺一些
B、使用顯微鏡時(shí)，先用低倍鏡觀察，再使用高倍鏡并調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
C、通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性時(shí)，主要是模擬膜的主動(dòng)運(yùn)輸方式
D、用斐林試劑來(lái)模擬尿糖檢測(cè)時(shí)，不需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關(guān)于該系統(tǒng)的敘述中，正確的是（　�。�
A、該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是人
B、圖中有2個(gè)箭頭不能代表能量的流動(dòng)
C、沼氣泡中的微生物多數(shù)是需氧型的分解者
D、多途徑利用農(nóng)作物提高了能量從農(nóng)作物到家畜的傳遞效率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)“生物進(jìn)化”的理解，不正確的是（　�。�
A、基因突變的方向和環(huán)境變化沒(méi)有明確的因果關(guān)系
B、自然選擇的作用是選擇留下種群中的有利基因
C、隔離是新物種形成的必要條件
D、生物進(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述，不正確的是（　�。�
A、植物體細(xì)胞雜交、基因工程都可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙
B、纖維素酶、果膠酶、胰蛋白酶、限制酶、DNA連接酶是生物工程的工具酶
C、試管嬰兒培育過(guò)程涉及到動(dòng)物細(xì)胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)
D、人們利用細(xì)胞工程可以大量生產(chǎn)特異性強(qiáng)、純度高的抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

豌豆種子的子葉黃色對(duì)綠色為顯性，種子圓形對(duì)皺縮為顯性，兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳．兩個(gè)基因型不同的純合親本雜交，F(xiàn)1全部為黃色圓粒，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，F(xiàn)2中與親本表現(xiàn)型不同的個(gè)體占總數(shù)的比例不可能是（　�。�
A、0
B、
6
16
C、
9
16
D、
10
16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在嚴(yán)寒的冬天，利用溫室進(jìn)行蔬菜種植，可以提高經(jīng)濟(jì)效益，但需要調(diào)節(jié)好溫室的光照、濕度、氣體和溫度，以提高產(chǎn)品的產(chǎn)量和品質(zhì)，下列措施及方法不正確的是（　　）
A、適當(dāng)?shù)脑黾庸庹眨匝a(bǔ)充冬季陽(yáng)光不足
B、向溫室內(nèi)定期釋放二氧化碳?xì)怏w，以增加光合作用強(qiáng)度
C、由于溫室內(nèi)外溫差大，在溫室薄膜上結(jié)成一層水膜，要及時(shí)擦干，以防透光率降低
D、增加溫室中氧氣的含量，促進(jìn)呼吸作用釋放更多的能量，從而增加光合作用的強(qiáng)度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)回答下列有關(guān)植物細(xì)胞代謝有關(guān)的問(wèn)題

（1）甲圖中物質(zhì)M、N分別是
 
，過(guò)程a反應(yīng)的場(chǎng)所是
 
．
（2）圖乙表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系．在溫度為10℃時(shí)，光照強(qiáng)度大于
 
千勒克司后，該植株光合速度不再隨光照強(qiáng)度增加而增加．當(dāng)溫度為20℃時(shí)，光照強(qiáng)度由4千勒克司瞬時(shí)上升至12千勒克司，此刻該植株葉綠體內(nèi)C5化合物（RuBP）的含量將
 
．
（3）圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖，若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為b時(shí)，無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的
 
倍．

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