A. | 酶的數量越多,活性就越高 | |
B. | 酶的活性可以用在一定條件下酶所催化的某一化學反應的反應速率來表示 | |
C. | 酶的活性是指酶催化一定化學反應的能力 | |
D. | 在適宜的條件下,酶的活性最高 |
分析 酶的本質是具有催化功能的有機物,絕大多數是蛋白質,少數是RNA,酶的作用條件需要適宜的溫度和pH值,酶的特性有專一性和高效性等.溫度和PH值影響酶活性;酶活性的高低可用單位時間內、單位體積中反應物的減少量或產物的增加量來表示.
解答 解:A、酶的量不影響酶活性,酶的量通過影響酶和底物的接觸面積影響酶促反應速率,A錯誤;
B、一定條件下所催化的某一化學反應的反應速率可反映酶的活性高低,B正確;
C、酶的活性是指酶催化一定化學反應的能力,C正確;
D、溫度和PH值影響酶活性,在最適溫度和PH值條件下,酶的活性最高,D正確.
故選:A.
點評 本題考查酶活性的影響因素,掌握酶促反應的原理及影響酶活性的因素,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體食用經青鮮素處理的馬鈴薯可能致癌 | |
B. | 用α-萘乙酸處理二倍體番茄幼苗可得到多倍體的番茄 | |
C. | 用脫落酸處理大麥種子可誘導產生α-淀粉酶 | |
D. | 在蘆葦生長期用細胞分裂素處理可增加蘆葦的纖維長度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 去掉細胞壁獲得有活力的原生質體的唯一方法是酶解法 | |
B. | 因基因選擇性表達導致原生質體和植物細胞形態(tài)不同 | |
C. | 雜種細胞再生細胞壁主要與線粒體和高爾基體有關 | |
D. | 有絲分裂和減數分裂是植物體細胞雜交過程中細胞分裂的主要方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a和d的切割需用同一種限制酶 | |
B. | 通過反轉錄法獲得的真核生物細胞的d可以直接用于基因工程 | |
C. | 重組DNA轉移至受體細胞,主要通過細菌或病毒侵染細胞的途徑 | |
D. | 最常用的a存在于大腸桿菌細胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在愈傷組織形成過程中,除適宜的溫度、pH和無菌條件外,還需要有植物激素進行調節(jié) | |
B. | 植物體細胞雜交前需要用酶去除細胞壁獲得原生質體,然后再用滅活的病毒促進融合 | |
C. | 動物細胞核移植技術可以使生物多樣性大大增加 | |
D. | 動物細胞培養(yǎng)應在含5%CO2的恒溫箱中培養(yǎng),CO2的作用是為細胞提供碳源 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 90℃高溫會使Taq酶的空間結構被破壞 | |
B. | 原生質體融合能克服遠源雜交不親和的障礙,培育出的新品種有可能是單倍體 | |
C. | 胚胎干細胞可用于哺乳動物個體發(fā)生和發(fā)育規(guī)律的研究 | |
D. | 植物體細胞雜交技術通常使用滅活的病毒誘導細胞融合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察DNA在人的口腔上皮細胞中的分布 | |
B. | 用菠菜的綠葉進行色素的提取和分離實驗 | |
C. | 土壤中分解尿素的細菌的分離與計數實驗 | |
D. | 用樣方法調查某草地中蒲公英的種群密度 |
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