6.醫(yī)學(xué)界稱青春痘為痤瘡,一般認為痤瘡是由于雄性激素分泌增加,皮脂分泌增多,毛孔阻塞,被胞內(nèi)寄生菌痤瘡棒狀桿菌感染所引起的.圖甲為雄性激素分泌過程的示意圖,圖中①、②為激素;圖乙中研究表明雌激素能增強免疫力,但會加重重癥肌無力的癥狀,其生理過程如圖(Ach是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)).請回答相關(guān)問題:

(1)由圖甲可知,雄性激素的分泌過程與甲狀腺激素的分泌過程類似,都存在分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié).
(2)要消滅寄生在細胞內(nèi)的痤瘡棒狀桿菌,機體還需要啟動特異性免疫中的細胞免疫;后者中效應(yīng)T細胞與被痤瘡棒狀桿菌入侵的宿主細胞密切接觸,使這些細胞裂解死亡.
(3)由圖乙可知,結(jié)構(gòu)X是突觸小泡,Ach酯酶能夠及時分解發(fā)揮作用后的Ach,若Ach酯酶缺失則會導(dǎo)致肌肉持續(xù)收縮.
(4)T細胞分泌的淋巴因子可促進細胞Y分化為細胞Z,從而增加抗體濃度.圖中雌激素與該物質(zhì)具有相同的作用,雌激素主要是通過與細胞Y的(雌激素)受體結(jié)合來發(fā)揮作用的.
(5)分析題圖可知,重癥肌無力屬于免疫失調(diào)中的自身免疫。

分析 分析圖甲可知,表示雄性激素分泌過程,其中①表示促性腺激素釋放激素,②表示促性腺激素.當雄性激素的分泌量達到一定的值,就會抑制下丘腦和垂體的分泌活動.
分析圖乙可知,圖示為雌激素增強免疫力,加重重癥肌無力的生理過程圖解,其中X為突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì);細胞Y為B細胞,能增殖分化形成漿細胞和記憶細胞;細胞Z為漿細胞,能分泌抗體.

解答 解:(1)由圖甲可知,雄性激素的分泌過程與甲狀腺激素的分泌過程類似,都存在分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié).
(2)要消滅寄生在細胞內(nèi)的痤瘡棒狀桿菌,機體還需要啟動特異性免疫中的細胞免疫;后者中效應(yīng)T細胞與被痤瘡棒狀桿菌入侵的宿主細胞密切接觸,使這些細胞裂解死亡.
(3)由圖乙可知,結(jié)構(gòu)X是突觸小體內(nèi)的突觸小泡.Ach是興奮性遞質(zhì),Ach酯酶能水解Ach,若該酶缺失,就不能及時水解Ach,這樣會導(dǎo)致Ach持續(xù)作用,即肌肉持續(xù)收縮.
(4)T細胞能分泌淋巴因子;雌激素是一種信號分子,能與靶細胞上的受體特異性結(jié)合.
(5)重癥肌無力是抗體作用于自身產(chǎn)生的免疫異常,屬于自身免疫。
故答案為:
(1)分級     反饋(兩空可顛倒)
(2)細胞     效應(yīng)T      裂解死亡
(3)突觸小泡   持續(xù)收縮
(4)淋巴因子     (雌激素)受體
(5)自身免疫

點評 本題結(jié)合雄性激素分泌過程的示意圖和雌激素增強免疫力,加重重癥肌無力的生理過程圖解,考查神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用和人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程,掌握神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞過程;識記體液免疫的具體過程,能結(jié)合圖中信息答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.真核細胞的分裂方式包括( 。
A.無性繁殖、無絲分裂和減數(shù)分裂B.有絲分裂、減數(shù)分裂和無絲分裂
C.有絲分裂、二分裂和無絲分裂D.細胞增殖、減數(shù)分裂和無絲分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.有關(guān)細胞全能性的敘述,不正確的是( 。
A.受精卵在自然條件下能使后代細胞形成完整個體,因此全能性最高
B.生物體內(nèi)的細胞由于基因選擇性的表達,不能表達全能性
C.卵細胞與受精卵一樣,細胞未分化,全能性很高
D.植物細胞離體培養(yǎng)在一定條件下能表現(xiàn)出全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

14.如表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方,請根據(jù)表格和所學(xué)知識回答下列相關(guān)問題.
成分蛋白胨乳糖蔗糖K2HPO4指示劑瓊脂
含量(g)10.05.05.02.00.212.0
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000mL
(1)若根據(jù)用途劃分,該培養(yǎng)基屬于鑒別 (填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基.若要用上述培養(yǎng)基來篩選出土壤中的尿素分解菌,培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分必需怎樣更改?將蛋白胨改成尿素,并用酚紅作為指示劑.
(2)圖1和圖2是培養(yǎng)某細菌的結(jié)果圖,其對應(yīng)的接種方法分別是:稀釋涂布平板法和平板劃線法,這兩種方法接種后培養(yǎng)基上都可以得到由單個細胞繁殖所形成的菌落.圖1所用的接種方法可用來對活菌進行計數(shù).此外,測定微生物數(shù)目的另一種方法是顯微鏡直接計數(shù)法.

(3)以下微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定產(chǎn)物時,所利用的主要微生物的細胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌較相似的有BC.
A.制作果酒  B.由果酒制作果醋  C.制作泡菜   D.制作腐乳.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于酶的活性的敘述不正確的是( 。
A.酶的數(shù)量越多,活性就越高
B.酶的活性可以用在一定條件下酶所催化的某一化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率來表示
C.酶的活性是指酶催化一定化學(xué)反應(yīng)的能力
D.在適宜的條件下,酶的活性最高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.某研究小組從某二倍體動物的組織中提取一些細胞,測定細胞中染色體數(shù)目(假定無變異發(fā)生),統(tǒng)計結(jié)果如甲圖所示,乙圖是取自該組織中的一個細胞.對圖示結(jié)果分析正確的是( 。
A.該組織可能來自卵巢,乙細胞屬于b組
B.a組細胞中染色體與DNA之比為1:2
C.b組細胞中可發(fā)生染色體的復(fù)制和自由組合等行為
D.c組中有一部分細胞可能正在發(fā)生同源染色體的分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為甲乙兩種植物光合作用的研究結(jié)果,據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖一表示不同濃度CO2條件下兩種植物的凈光合速率,能否依據(jù)圖形判斷兩種植物在d點時的葉綠體吸收的二氧化碳速率的大?不能.理由是因為圖形中只體現(xiàn)出凈光合速率相同,而葉綠體吸收二氧化碳的速率是總光合速率,沒有細胞呼吸的速率,故不能判定.
(2)將甲乙兩種植物同時放入一個密閉容器中,在適宜的溫度條件下,依次給予黑暗和充足的光照處理,測得容器中氧氣濃度的變化曲線如圖二.在OA時間段內(nèi),曲線的斜率可以表示甲、乙兩種植物的呼吸速率(或呼吸強度)之和,在AB時間段內(nèi),暗反應(yīng)的速度變化趨勢為逐漸降低.在該條件下甲植物存活時間更長.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.林木覆蓋度高的草原上,無刺的合歡樹分布較多;林木覆蓋度低的草原上,有刺的合歡樹分布較多.羚羊相對更喜愛取食無刺合歡樹的葉片.在林木覆蓋度低的草原上,羚羊能夠更早地發(fā)現(xiàn)并躲避野狗等掠食動物的伏擊.據(jù)此分析,不正確的是( 。
A.合歡樹、羚羊和野狗構(gòu)成一條食物鏈
B.有刺有利于合歡樹抵御羚羊的取食
C.林木覆蓋度高的草原羚羊相對較多
D.野狗捕食羚羊影響了有刺基因的頻率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.原核細胞的DNA主要存在于(  )
A.細胞核內(nèi)B.擬核內(nèi)C.細胞質(zhì)內(nèi)D.染色體上

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案