如圖表示溶酶體發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖，c為膜包裹的衰老細(xì)胞器線粒體，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．溶酶體起源于高爾基體，不同細(xì)胞器的膜可以轉(zhuǎn)化

B．d表示b與c正在融合，此過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有流動(dòng)性的特點(diǎn)

C．溶酶體是動(dòng)物細(xì)胞中所特有的由單位膜包被的小泡

D．如果沒有溶酶體，水解酶可以破壞整個(gè)細(xì)胞

C

【解析】

試題分析：分析圖示可知，溶酶體來源于高爾基體，因此不同細(xì)胞器的膜可以轉(zhuǎn)化，A項(xiàng)正確；d表示b與c正在融合，此過程反映了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，即具有流動(dòng)性，B項(xiàng)正確；高等植物細(xì)胞中也有溶酶體分布，C項(xiàng)錯(cuò)誤；由于溶酶體膜的阻隔，使得溶酶體內(nèi)的大量的水解酶不與細(xì)胞內(nèi)的其他結(jié)構(gòu)相接觸，從保證了細(xì)胞不被自身所含的水解酶消化，D項(xiàng)正確。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、生物膜的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省潮州市高三第一學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）下圖為果蠅體細(xì)胞的染色體圖解。已知紅眼（E）對(duì)白眼（e）為顯性，基因位于染色體上�；页幔˙）對(duì)黑翅（b）為顯性，基因位于Ⅱ號(hào)染色體上，請(qǐng)回答：

（1）摩爾根通過果蠅的眼色遺傳證明基因在染色體上的研究方法是 。

（2）果蠅眼色與翅色兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳會(huì)遵循 定律，原因是 。

（3）對(duì)果蠅進(jìn)行基因組測(cè)序，需要檢測(cè) 條染色體。若灰翅紅眼雄與灰翅的白眼雌果蠅交配，產(chǎn)下一只染色體組成為XXY的黑翅白眼果蠅，則該果蠅的產(chǎn)生與 有關(guān)，在 異常所致。

（4）現(xiàn)有一對(duì)雌雄果蠅交配，得到F1表現(xiàn)型及比例如下表

灰翅白眼

黑翅白眼

灰翅紅眼

黑翅紅眼

雄蠅

3/16

1/16

3/16

1/16

雌蠅

0

0

6/16

2/16

則如果讓F1中表現(xiàn)型為灰翅紅眼的雌雄果蠅自由交配得到F2，F(xiàn)2中黑翅白眼果蠅的概率是 ，F(xiàn)2中灰翅基因的基因頻率是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上期末質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）為了探究不同濃度的某物質(zhì)（X）對(duì)肺癌細(xì)胞體外生長的作用，研究人員進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)思路，并回答相關(guān)問題。

材料與用具：小鼠肺癌細(xì)胞懸浮液、物質(zhì)X、癌細(xì)胞培養(yǎng)液、生理鹽水、蒸餾水、活細(xì)胞檢測(cè)儀、細(xì)胞培養(yǎng)瓶等（說明：對(duì)動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)過程和檢測(cè)方法不做具體要求）

（1）肺癌細(xì)胞是由正常細(xì)胞轉(zhuǎn)化而來，除保留了原來細(xì)胞的某些特點(diǎn)外，其中最重要的特征是細(xì)胞表面粘連蛋白減少和______。

（2）實(shí)驗(yàn)思路：

①取五個(gè)大小相同的細(xì)胞培養(yǎng)瓶，編號(hào)A、B、C、D、E，每組加入等量的肺癌細(xì)胞懸浮液和______，并______。

②在B～E組中依次加入______不同濃度的物質(zhì)X（濃度分別為1.0μg/mL、2.0μg/mL、3.0μg/mL、4．0μg/mL），A組則加入______作為對(duì)照；每組設(shè)置三個(gè)重復(fù)樣品。

③以上各組均置于______。

④檢測(cè)與數(shù)據(jù)處理：分別在24h、48h、72h時(shí)取樣檢測(cè)各組存活的細(xì)胞數(shù)，取______值，求細(xì)胞存活率（細(xì)胞存活率=實(shí)驗(yàn)組／對(duì)照組×100％）。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下圖：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論①______；②______。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上期末質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下，反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的是（ ）

A．反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素

B．增大pH，重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，A、B點(diǎn)位置都不變

C．酶量增加后，圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示

D．B點(diǎn)后，升高溫度，酶活性增加，曲線將呈現(xiàn)c所示變化

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上期末質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

將人的紅細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡半小時(shí)之后的結(jié)果如下圖所示，依照紅細(xì)胞外形的變化判斷蔗糖溶液的濃度，下列正確的是（ ）

A．甲＞乙＞丙＞丁 B．�。炯祝疽遥颈�

C．丙＞�。炯祝疽� D．丙＞乙＞丁＞甲

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上期末質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲、乙、為組成生物體的相關(guān)化合物，乙為一個(gè)由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個(gè)氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個(gè)巰基（—SH）脫氫形成一個(gè)二硫�。ā猄—S—）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲為組成乙的基本單位，且乙中含有20種不同的甲

B．由不同的甲形成乙后，相對(duì)分子量比原來少了4832

C．甲形成乙的場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)、線粒體、葉綠體中均存在

D．如果甲中的R為C3H5O2，則由兩分子甲形成的化合物中含有16個(gè)H原子

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省臨沂市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空1分，共9分)如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）ABC三者共同構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個(gè)液體環(huán)境稱為________。

（2）正常情況下，圖中 中的CO2濃度最高。（填字母）

（3）一般情況下，B液與A液成分上的主要區(qū)別是A中________含量較少。

（4）CO2不從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是_____________。

（5）該胰腺組織能產(chǎn)生胰蛋白酶和胰島素；這兩種物質(zhì)哪種可以進(jìn)入血漿________。

（6）若某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，會(huì)引起圖中（A）_______增多，其結(jié)果是將會(huì)引起組織____________________。

（7）某人喝入大量的食醋后不會(huì)引起內(nèi)環(huán)境pH明顯下降，原因是圖中(B)_______內(nèi)存在著_____________________物質(zhì)。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省臨沂市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo)，則下列對(duì)實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的順序。正確的是( )

A.先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液

B.先注射胰島素溶液，再注射胰島素溶液

C.先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水

D.先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年廣東揭陽一中高二上期末（理）生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是

A．細(xì)胞代謝增強(qiáng)時(shí)，自由水與結(jié)合水的比值降低

B．同一個(gè)體的不同細(xì)胞內(nèi)核酸的種類和數(shù)量都相同

C．細(xì)胞生物膜系統(tǒng)有利于細(xì)胞有序完成各項(xiàng)生理功能

D．能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線粒體

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