下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室中微生物培養(yǎng)和分離的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌的入侵
B、高溫滅菌的目的是殺死所有微生物
C、劃線分離可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單菌落
D、稀釋涂布平板法可用于計(jì)數(shù)活菌數(shù)目
考點(diǎn)：微生物的分離和培養(yǎng)
專題：
分析：微生物培養(yǎng)過程中要進(jìn)行無菌操作，關(guān)鍵就在于防止外來雜菌的入侵，其中消毒和滅菌室常用的防止雜菌入侵的方法，微生物的實(shí)驗(yàn)室分離的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法，通過不同方式的稀釋，最終分離得到由單個(gè)細(xì)菌繁殖而來的菌落．
解答： 解：A、微生物培養(yǎng)過程中要進(jìn)行無菌操作，防止外來雜菌的入侵，A正確；
B、高溫滅菌可殺死所有微生物，B正確；
C、劃線分離可在培養(yǎng)基上獲得逐漸變稀分布的單菌落，C錯(cuò)誤；
D、稀釋涂布平板法中根據(jù)菌落的數(shù)目可計(jì)數(shù)活菌數(shù)目，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查微生物分離和培養(yǎng)的知識(shí)，著重考查平板劃線法和稀釋涂布平板法的原理及操作過程．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，⑤處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向．下列說法正確的是（　　）
A、若③為組織細(xì)胞，其生活的具體內(nèi)環(huán)境為組織液
B、某些蛋白質(zhì)的合成、麥芽糖的水解都可以發(fā)生在②中
C、若③為骨骼肌細(xì)胞，飯后5小時(shí)⑤處的血糖濃度低于①處
D、若③為胰島B細(xì)胞，飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度高于①處

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅的體細(xì)胞中染色體數(shù)是4對(duì)，則果蠅的精子細(xì)胞中染色體數(shù)是（　�。�
A、4條B、4對(duì)C、8條D、2條

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于酶的敘述中全部正確的組合是（　�。�
①絕大多數(shù)酶是在核糖體上合成的，生物體缺乏某種酶就可能出現(xiàn)這種酶缺乏癥；
②胰島B細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶；酶只有在細(xì)胞內(nèi)才起催化作用；
③生物體內(nèi)的酶都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的，都經(jīng)過細(xì)胞膜分泌出去；
④同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中；
⑤低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)；
⑥酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度；
⑦酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的底物．
A、②③⑤⑥B、①③⑥⑦
C、①④⑥⑦D、③④⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

由于基因中一個(gè)堿基對(duì)的改變，細(xì)胞中有一種蛋白質(zhì)在賴氨酸殘基（位置）上發(fā)生了變化．已知賴氨酸的密碼子為AAA或AAG；天門冬氨酸的密碼子為GAU或GAC；甲硫氨酸的密碼子為AUG．據(jù)此你認(rèn)為基因模板鏈上突變后的脫氧核苷酸與替代賴氨酸的氨基酸分別是（　�。�
備選項(xiàng)ABCD
基因模板鏈上突變后的脫氧核苷酸腺嘌呤脫氧核苷酸胸腺嘧啶脫氧核苷酸腺嘌呤脫氧核苷酸胸腺嘧啶脫氧核苷酸
替代賴氨酸的氨基酸天門冬氨酸天門冬氨酸甲硫氨酸甲硫氨酸
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)“細(xì)胞膜--系統(tǒng)的邊界”敘述正確的是（　　）
A、同一生物體內(nèi)的細(xì)胞之間，細(xì)胞膜上糖蛋白均完全相同，以便于細(xì)胞識(shí)別
B、細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)的吸收體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性，而對(duì)K+的吸收則與流動(dòng)性無關(guān)
C、抗體與病毒囊膜上的抗原物質(zhì)結(jié)合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息功能
D、溫度、pH等條件可改變細(xì)胞膜的流動(dòng)速度，影響其信息功能的發(fā)揮

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列細(xì)胞中，同時(shí)含有葉綠體、線粒體和中心體的是（　�。�
①心肌細(xì)胞  ②細(xì)菌  ③葉肉細(xì)胞  ④根尖分生區(qū)細(xì)胞  ⑤根毛細(xì)胞   ⑥團(tuán)藻細(xì)胞．
A、①④B、③⑤C、②D、⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

將抗蟲基因?qū)胗衩椎捏w細(xì)胞中，培育成抗蟲玉米新品種，該育種方法屬于（　�。�
A、單倍體育種B、轉(zhuǎn)基因育種
C、雜交育種D、多倍體育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)下列反應(yīng)式回答：ATP
酶
另一種酶
ADP+Pi+能量
（1）ATP是細(xì)胞內(nèi)的一種
 
化合物，其分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
，其中A代表
 
；
（2）在呼吸作用中，反應(yīng)方向向
 
（填左或右），在ATP→ADP的過程中，由于
 
 斷裂而釋放出大量的能量．

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