如圖為某動物體內(nèi)細(xì)胞正常分裂的一組圖象,下列敘述正確的是(  )
A、細(xì)胞①和④中的DNA分子數(shù):染色體數(shù)=1:1;細(xì)胞②的子細(xì)胞叫做次級精母細(xì)胞
B、細(xì)胞①②③④產(chǎn)生的子細(xì)胞中均含有同源染色體
C、細(xì)胞①分裂形成的是體細(xì)胞;細(xì)胞④分裂形成的是精細(xì)胞或極體
D、等位基因的分離發(fā)生在細(xì)胞④中;非等位基因的自由組合發(fā)生在細(xì)胞②中
考點:有絲分裂過程及其變化規(guī)律,減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:①細(xì)胞處于有絲分裂后期,②細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,③細(xì)胞處于有絲分裂中期,④細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期.明確知識點,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答: 解:A、細(xì)胞①和④中的著絲點已分裂,所以細(xì)胞中的DNA分子數(shù):染色體數(shù)=1:1;細(xì)胞②中同源染色體分離,細(xì)胞質(zhì)均等分裂,所以其產(chǎn)生的子細(xì)胞叫做次級精母細(xì)胞,A正確;
B、細(xì)胞①③產(chǎn)生的子細(xì)胞中均含有同源染色體,②④產(chǎn)生的子細(xì)胞中均不含有同源染色體,B錯誤;
C、細(xì)胞①有絲分裂形成的是體細(xì)胞;由于②中細(xì)胞質(zhì)均等分裂,為初級精母細(xì)胞,所以細(xì)胞④分裂形成的是精細(xì)胞,C錯誤;
D、等位基因的分離和非等位基因的自由組合都發(fā)生在細(xì)胞②中,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

為獲得純合高蔓抗病番茄植株,采用了如圖所示的方法,圖中兩對相對性狀獨立遺傳.據(jù)圖分析,不正確的是( 。
A、過程①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越高
B、過程②可以任取一株F1植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
C、過程③包括脫分化和再分化兩個過程
D、圖中篩選過程不改變抗病基因頻率

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體性染色體的模式圖.下列敘述不正確的是( 。
A、位于Ⅰ區(qū)基因的遺傳只與男性相關(guān)
B、位于Ⅱ區(qū)的基因在遺傳時,后代男女性狀的表現(xiàn)一致
C、人體的初級精母細(xì)胞中只含一條X染色體
D、性染色體既存在于生殖細(xì)胞中,也存在于體細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

需氧呼吸與厭氧呼吸的區(qū)別在于(  )
A、有機(jī)物分解是否徹底
B、是否產(chǎn)生丙酮酸
C、是否需要酶參加
D、是否產(chǎn)生能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

微生物的種類繁多,下列微生物中屬于原核生物的是( 。
①青霉菌  ②酵母菌  ⑨藍(lán)細(xì)菌  ④大腸桿菌  ⑤乳酸桿菌.
A、①②③B、②③④
C、③④⑤D、①④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類的紅綠色盲基因位于X染色體上.母親為攜帶者,父親色盲,生下4個孩子,其中1個正常,2個為攜帶者,1個色盲.他們的性別是(  )
A、三女一男或全是男孩
B、全是男孩或全是女孩
C、三女一男或兩女兩男
D、三男一女或兩男兩女

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示.下列有關(guān)敘述中,錯誤的是(  )
A、Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病,男性患病率高于女性
B、Ⅱ片段上基因控制的遺傳病,男性患病率等于女性
C、Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,患病者全為男性
D、由于 X、Y 染色體為非同源染色體,故人類基因組計劃要分別測定

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科目:高中生物 來源: 題型:

自然界中,多數(shù)動物的性別決定屬于XY型,而雞屬于ZW型(雄:ZZ,雌:ZW).雞具有一些易觀察的性狀,且不同相對性狀之間的差別明顯,易于分辨,因此常作為遺傳研究的實驗材料.下面是一組關(guān)于雞的某些性狀的遺傳研究,請分析回答:
(1)雞冠的形狀是由位于不同對的常染色體上的兩對等位基因P、p和R、r決定,有四種類型,胡桃冠(P_R_)、豌豆冠(P_rr)、玫瑰冠(pp R_)和單冠(pprr).
①兩親本雜交,子代雞冠有四種形狀,比例為3:3:1:1,且非玫瑰冠雞占
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,則兩親本的基因型是
 

②讓純合豌豆冠雞和玫瑰冠雞雜交,子一代的雌雄個體自由交配,F(xiàn)2代與親本雞冠形狀不同的個體中,雜合體占的比例為
 

③某養(yǎng)雞戶的雞群中沒有玫瑰冠個體,而另外三種雞冠雌雄個體都有,欲通過一代雜交獲得盡可能多的玫瑰冠雞,最好選擇基因型為
 
的兩種親本雜交.
(2)雞的羽毛有蘆花和非蘆花兩種,由另一對染色體上的一對等位基因控制,蘆花(B)對非蘆花(b)是顯性.蘆花雞羽毛在雛雞階段的絨羽為黑色且頭頂有黃色斑點.
①若欲確定B、b基因的位置,可選擇純合的蘆花雌雞和非蘆花雄雞雜交,若F1代表現(xiàn)型為
 
,則可以肯定B、b基因位于Z染色體的非同源區(qū)段(即W染色體上沒有與之等位的基因)上.
②將純合的蘆花雌雞和非蘆花雄雞雜交,若F1代全為蘆花雞,則B、b基因可能位于常染色體上或Z、W染色體的同源區(qū)段.若欲再通過一代雜交作進(jìn)一步的判斷,其方法之一是讓F1代的雌雄個體自由交配.
如果F2代的表現(xiàn)型為
 
,則可以肯定B、b基因位于Z、W染色體的同源區(qū)段上.
如果F2代的表現(xiàn)型為
 
,則可以肯定B、b基因位于常染色體上.
(3)假設(shè)實驗已確定B、b基因位于Z染色體的非同源區(qū)段上.現(xiàn)有一蛋用雞養(yǎng)殖場為了降低飼養(yǎng)成本,提高經(jīng)濟(jì)效益,在他們擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模時,請你告訴他們-種親本配種的方法及篩選的措施,以實現(xiàn)他們的愿望.
親本的基因型:
 

篩選措施:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞內(nèi)生物膜為細(xì)胞生命活動提供了廣闊場所,不同細(xì)胞器增大膜面積的方式可能不同.下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中,錯誤的是(  )
A、葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C、線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊來增大膜面積
D、高爾基體通過產(chǎn)生小泡而增大膜面積

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