5．下列激素中只能注射的一組是（　�。�
A．甲狀腺激素、性腺激素B．生長激素、胰島素
C．腎上腺素、胰島素D．性激素、生長素

分析 消化液中有蛋白酶，故蛋白質類物質只能注射，不能口服．

解答 解：A、甲狀腺激素和性激素既可以注射，也可以口服，A錯誤；
B、生長激素和胰島素的本質為蛋白質，只能注射，不能口服，B正確；
C、腎上腺素可以注射，也可以口服，C錯誤；
D、性激素既可以注射，也可以口服，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查激素的本質，主要考查知識的記憶能力，試題難度一般．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆江西上高第二中學高三全真模擬理科綜合理科綜合生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖1為人體細胞正常分裂時有關物質和結構數(shù)量變化的相關曲線，圖2為某細胞分裂過程中染色體變化的示意圖，下列分析正確的是（ ）

A．若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n=l

B．若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線，則n=l

C．圖1曲線可表示有絲分裂部分時期染色單體數(shù)目的變化

D．圖2所示變異屬于基因重組，相應變化發(fā)生在圖1中的b點時

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于基因工程安全性的說法中不正確的是（　�。�
A．轉基因作物可通過花粉擴散到它的近親作物上，可能出現(xiàn)對農業(yè)不利的“超級植物”
B．雜草、害蟲從它的近親獲得抗性基因，可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
C．轉基因必須在人為控制下才能完成，自然條件下基因污染是不增殖和不被擴散的
D．轉基因食品轉入的蛋白質是新蛋白時，這些異種蛋白有可能使人引起食物過敏

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是酶促反應的示意圖，A→H表示物質．下列有關敘述錯誤的是（　　）
A．A和B叫做底物，底物受酶催化
B．D、E、F代表酶-底物復合物，酶發(fā)生了形狀變化
C．若A和B均表示氨基酸，則G表示含有一個肽鍵的二肽
D．此圖可以解釋酶具有專一性，一種酶只能催化一種底物的反應

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．地球上最早出現(xiàn)的生物是（　�。�
A．進行有氧呼吸的單細胞生物B．進行有氧呼吸的多細胞生物
C．進行無氧呼吸的單細胞生物D．進行無氧呼吸的多細胞生物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關于蛋白質功能的敘述，錯誤的是（　　）
A．許多蛋白質是構成細胞和生物體結構的重要物質，稱為結構蛋白
B．有些蛋白質起信息傳遞作用，能夠調節(jié)機體的生命活動，如體內的各種酶
C．人體內的抗體是蛋白質，可以幫助人體抵御病菌和病毒等的侵害
D．一切生命活動都離不開蛋白質，蛋白質是生命活動的主要承擔者

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．植物生長調節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植、保存方面已有較多應用，下列說法錯誤的是（　　）
A．植物生長調節(jié)劑容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定
B．用赤霉素處理大麥，可以使大麥種子無需發(fā)芽就可以產生α-淀粉酶
C．乙烯利是由植物產生可用于香蕉催熟的一種植物激素
D．青鮮素可以延長馬鈴薯、大蒜的貯藏期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于生物的遺傳、變異與進化的敘述正確的是（　�。�
A．三倍體西瓜由于高度不育，故其培育過程中發(fā)生的是不可遺傳的變異
B．一對正常夫婦生有一患有呆小癥的孩子，則原因是由于這對夫婦皆為致病基因的攜帶者
C．通過誘變育種，理論上可獲得大量具有優(yōu)良表型的個體
D．現(xiàn)代生物進化理論認為突變、自然選擇和隔離是新物種形成的三個環(huán)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．法氏囊和胸腺在雞的免疫功能中發(fā)揮重要作用．對兩組雞分別進行法氏囊和胸腺移除手術，并在手術后都接受射線處理．兩組雞在被注射牛血清蛋白時，法氏囊移除的雞不再產生抗體．據(jù)題意下列推測不合理的是（　�。�
A．射線照射的目的是殺死雞體內在器官移除前已產生的免疫細胞
B．法氏囊相當于人體的造血組織，是B淋巴細胞產生和分化的部位
C．被注射抗原時，切除胸腺的雞只能產生少量抗體
D．被移除了胸腺的雞對移植器官的免疫排斥反應會增強

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