如圖表示果蠅某一條染色體上的幾個(gè)基因，相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A、控制紅寶石眼和朱紅眼的基因是等位基因
B、觀察圖示可知，基因在染色體上呈線性排列
C、該染色體上的基因在后代中都能表達(dá)
D、控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時(shí)遵循基因的分離定律
考點(diǎn)：基因與DNA的關(guān)系
專(zhuān)題：
分析：等位基因控制生物的相對(duì)性狀，位于一對(duì)同源染色體上；同源染色體上的非等位基因遵循遺傳的分離定律和自由組合定律；基因的表達(dá)有選擇性，隱性基因不一定能夠表達(dá)．
解答： 解：A、控制紅寶石眼和朱紅眼的基因是同一條染色體上的基因，不是等位基因，A錯(cuò)誤；
B、據(jù)圖示可知，該染色體上的基因呈線性排列，B正確；
C、該染色體上的基因若控制的性狀為隱性性狀，則在后代中不一定能表達(dá)出來(lái)，C錯(cuò)誤；
D、白眼和朱紅眼的基因位于同一條染色體上的非等位基因，不遵循基因的分離定律，D錯(cuò)誤．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因與DNA的關(guān)系，要求考生識(shí)記基因的概念，明確基因是有遺傳效應(yīng)的核酸片段；基因在染色體上線性排列，試題難度中等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各種遺傳現(xiàn)象中，不屬于性狀分離的是（　�。�
A、F1的高莖豌豆自交，后代中既有高莖豌豆，又有矮莖豌豆
B、F1的短毛雌兔與短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有長(zhǎng)毛兔
C、粉紅色牽牛花自交，后代中出現(xiàn)紅色、粉紅色和白色三種牽�；�
D、黑色長(zhǎng)毛兔與白色短毛兔交配，后代出現(xiàn)一定比例的白色長(zhǎng)毛兔

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各選項(xiàng)中，生物學(xué)研究方法與研究目的相匹配的是（　�。�
A、黑光燈誘捕法，調(diào)查土壤小動(dòng)物類(lèi)群豐富度
B、制作小生態(tài)瓶，研究人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
C、熒光標(biāo)記法，認(rèn)識(shí)細(xì)胞膜的磷脂雙分子層
D、構(gòu)建血糖調(diào)節(jié)模型，模擬人體血糖調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

研究表明，人體細(xì)胞中存在抑癌基因（53P基因），它能編碼一種抑制腫瘤形成的蛋白質(zhì)，而某些霉變食物中的黃曲霉素（AFB）能特異性誘導(dǎo)53P基因中堿基G→T，從而引發(fā)肝癌，由此可見(jiàn)，該肝癌產(chǎn)生的根本原因是（　�。�
A、環(huán)境引起的變異
B、基因重組
C、基因突變
D、染色體畸變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

防止多精入卵的第二道屏障是（　�。�
A、透明帶反應(yīng)
B、卵黃膜封閉作用
C、滋養(yǎng)層封閉
D、頂體反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)一突變植株，突變性狀是由一條染色體上的某個(gè)基因突變產(chǎn)生的．（假設(shè)突變性狀和野生性狀由一對(duì)等位基因A、a控制），為了了解突變基因的顯隱性和在染色體中的位置，該小組設(shè)計(jì)了雜交實(shí)驗(yàn)方案：利用該突變雄株與多株野生純合雌株雜交；觀察記錄子代中雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、如果突變基因位于Y染色體上，則子代雄株全為突變性狀，雌株全為野生性狀
B、如果突變基因位于X染色體上且為顯性，則子代雄株全為野生性狀，雌株全為突變性狀
C、如果突變基因位于X和Y的同源區(qū)段，且為顯性，則子代雄株雌株全為野生性狀
D、如果突變基因位于常染色體上且為顯性，則子代雄株雌株各有一半野生性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某生物體在減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中有24條染色體，那么，該生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多是（　�。�
A、12條B、24條
C、36條D、48條

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

貯藏水果和糧食時(shí)，充加二氧化碳或抽取空氣能延長(zhǎng)貯藏時(shí)間，其主要作用是（　�。�
A、促進(jìn)有氧呼吸
B、抑制有氧呼吸
C、促進(jìn)光合作用
D、抑制無(wú)氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)小組想利用下列裝置測(cè)定某植物的光合作用強(qiáng)度，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）若乙裝置為對(duì)照組，則其和甲裝置的區(qū)別應(yīng)為
 
．
（2）測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度．
①在甲、乙兩裝置的燒杯中加入
 
溶液（NaOH或NaHCO3）．
②將兩裝置放在適宜的光照下照射1h，測(cè)定紅墨水滴的移動(dòng)距離．
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：乙裝置中紅墨水滴向右移動(dòng)0.5cm，甲裝置中紅墨水滴向
 
移動(dòng)4cm．
（3）測(cè)定植物的呼吸強(qiáng)度．
①在甲、乙裝置的燒杯中加入
 
溶液（NaOH或NaHCO3）．
②將兩裝置放在
 
環(huán)境中1小時(shí)，溫度與（2）中溫度相同．
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：乙裝置中紅墨水滴向右移動(dòng)0.1cm，甲裝置中紅墨水滴向
 
移動(dòng)1.5cm．
（4）綜合分析可知，該植物的實(shí)際光合強(qiáng)度為每小時(shí)紅墨水滴向
 
移動(dòng)
 
cm．

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同步練習(xí)冊(cè)答案