2.下列有關(guān)實驗的表述,正確的是(  )
①在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的DNA和RNA分布時,鹽酸的作用是對該細胞進行解離
②經(jīng)健那綠染液處理的口腔上皮細胞中的線粒體呈現(xiàn)由藍變綠再變黃
③用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細胞不可用來觀察植物細胞有絲分裂
④探究溫度對酶活性的影響實驗中,使用過氧化氫酶往往不能達到預(yù)期實驗結(jié)果
⑤在“觀察細胞的減數(shù)分裂”實驗中,選用蝗蟲的受精卵進行實驗
⑥綠葉中色素的分離實驗中,濾紙條上胡蘿卜素擴散最快是因為其溶解度最大.
A.①②⑤B.①③⑥C.②④⑥D.③④⑥

分析 1、在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中:(1)用質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液保持細胞原有的形態(tài);(2)用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合;(3)用吡羅紅-甲基綠染色劑對DNA和RNA進行染色.
2、健那綠是專一性染料線粒體的活細胞染料,可將線粒體染成藍綠色.
3、綠葉中色素的提取和分離實驗,提取色素時需要加入無水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞);分離色素時采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴散的速度不同,最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍綠色)、葉綠素b(黃綠色).
4、睪丸中精子的形成過程是連續(xù)的,能統(tǒng)計到各個時期的細胞且數(shù)量多,而卵巢中卵細胞的形成過程是不連續(xù)的,不能統(tǒng)計各個時期的細胞且數(shù)量少.因此,觀察細胞減數(shù)分裂實驗中應(yīng)該選擇蝗蟲的精巢作為實驗材料.

解答 解:①在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的DNA和RNA分布時,鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合,①錯誤;
②經(jīng)健那綠染液處理的口腔上皮細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色,而不是由藍變綠再變黃,②錯誤;
③用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細胞不可用來觀察植物細胞有絲分裂,因為該細胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,③正確;
④探究溫度對酶活性的影響實驗中,使用過氧化氫酶往往不能達到預(yù)期實驗結(jié)果,因為過氧化氫本身的分解易受溫度的影響,④正確;
⑤在“觀察細胞的減數(shù)分裂”實驗中,選用蝗蟲的精巢進行實驗,不能選用受精卵,因為受精卵進行的是有絲分裂,而不是減數(shù)分裂,⑤錯誤;
⑥綠葉中色素的分離實驗中,濾紙條上胡蘿卜素擴散最快是因為其溶解度最大,⑥正確.
故選:D.

點評 本題考查觀察DNA和RNA分布實驗、觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗、觀察細胞減數(shù)分裂實驗、葉綠體中色素的提取和分離實驗等,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇南京高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示病菌感染人體后,免疫細胞做出應(yīng)答的部分過程。請據(jù)圖回答問題。

(1)圖中④為 細胞。

(2)⑦可來源于④和 細胞的增殖分化。

(3)抗體的化學本質(zhì)是 。

(4)過程③表示細胞②將抗原 給細胞④。

(5)圖中能合成分泌免疫活性物質(zhì)的細胞有 (填代號)。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.下列有關(guān)哺乳動物成熟紅細胞的研究,請回答相關(guān)問題:
(1)人紅細胞中K+濃度比血漿中高30倍,而Na+濃度卻只有血漿的$\frac{1}{6}$.紅細胞維持膜內(nèi)外K+、Na+不均勻分布需要(“需要”或“不需要”)消耗ATP.
(2)科學家用丙酮從人的成熟紅細胞中提取所有磷脂并鋪成單分子層,其面積正好為紅 細胞細胞膜面積的兩倍.其原因是①的成熟紅細胞沒有細胞核及其細胞器 ②細胞膜是由磷脂雙分子層組成
(3)人的成熟紅細胞吸收的葡萄糖可通過無氧  (“有氧”或“無氧”)呼吸產(chǎn)生ATP,當紅細胞缺乏ATP時,會導致Na+進入多于K+排出、Ca2+無法正常排出,紅細胞會因滲透壓升高吸水過多 而膨大成球狀甚至破裂.
(4)氟中毒會改變細胞膜的通透牲和細胞代謝.科學家用含不同濃度NaF的飲水喂養(yǎng) 小白鼠,一段時間后,培養(yǎng)并測量小白鼠紅細胞代謝產(chǎn)熱及細胞內(nèi)的ATP濃度,分別獲得產(chǎn)熱曲線和細胞內(nèi)的ATP濃度數(shù)據(jù)如下,請回答:
NaF濃度(106g/mL)ATP濃度。10-4mol/L)
A組02.97
B組502.73
C組1501.40
①根據(jù)上述實驗設(shè)計及結(jié)果判斷,該實驗的目的是研究不同濃度的NaF對能量代謝的影響.
②分析細胞產(chǎn)熱量及ATP濃度:B組產(chǎn)熱量峰值和ATP濃度均低于A組,原因可能是:低濃度的NaF抑制 (“抑制”或“促進”)了細胞代謝中有關(guān)的酶的活性;
C組產(chǎn)熱量峰值高于A組而ATP濃度低于A組,原因可能是:高濃度的NaF促進“抑制”“促進”)了細胞代謝中有關(guān)的酶的活性,同時,由于損傷了細胞膜結(jié)構(gòu),細胞為維持正常的功能,需要消耗更多ATP.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于細胞生命歷程的敘述,正確的是( 。
A.分化后的細胞必然失去分裂能力
B.胚胎細胞中存在與細胞凋亡有關(guān)的基因
C.無絲分裂是原核細胞常見的分裂方式
D.原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示表示某些概念之間的相互關(guān)系.下列對此敘述,正確的是( 。
①若A表示免疫系統(tǒng)的構(gòu)成,骨髓屬于B、吞噬細胞屬于C、溶菌酶屬于D
②若A表示原核生物,B是細菌、C是藍藻、D是病毒
③若A表示生物多樣性,B是基因、C是物種、D是生態(tài)系統(tǒng)
④若A表示物質(zhì)跨膜運輸方式,則B表示被動運輸、C表示主動運輸、D表示胞吞胞吐.
A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列科學實驗描述錯誤的是(  )
A.巴甫洛夫是近代消化生理學奠基人、諾貝爾獎獲得者,他和他的學生通過實驗發(fā)現(xiàn)并證明了促胰液素的存在
B.觀察根尖分生組織細胞有絲分裂實驗中解離的目的是使細胞相互分離開來
C.探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中,無法根據(jù)CO2是否產(chǎn)生來判斷其呼吸方式
D.科學家卡爾文用標記的二氧化碳供一種單細胞的綠藻進行光合作用,最終探明了二氧化碳中的碳轉(zhuǎn)化為有機物中碳的途徑

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.人類的X染色體上的有一個色覺基因(A),能編碼兩種光受體蛋白:吸收紅光的受體蛋白和吸收綠光的受體蛋白;在7號染色體上還有編碼藍光受體蛋白的基因(D),這三種光受體蛋白分別在三種感光細胞中表達,當一定波長的光線照射到視網(wǎng)膜時,這三種感光細胞分別產(chǎn)生不同程度的興奮,然后通過視神經(jīng)傳至視覺中樞,即可產(chǎn)生某種色覺.當A基因突變?yōu)殡[性基因a時,人不能分辨紅色和綠色;當D基因突變?yōu)殡[性基因d時,人不能分辨藍色;當D基因和A基因都發(fā)生突變時,此人即為全色盲.

(1)對三種感光細胞來說,不同波長的光作為信號(或刺激),能引起其膜電位變化,導致感光細胞內(nèi)的一系列生理反應(yīng).
(2)D,d基因和A,a基因的遺傳遵循自由組合定律,當夫婦雙方的基因型為DdXAXa和DdXAY時,他們生一個全色盲孩子的概率是$\frac{1}{16}$.
(3)X染色體上還有一個編碼凝血因子Ⅸ的基因(H),該基因突變?yōu)殡[性基因h時,凝血因子Ⅸ失去活性,從而引起血液無法凝固,這是一種血友病,稱為血友病B;以下是B.Rath在1938年調(diào)查的一個家系的系譜圖(2號在調(diào)查時已經(jīng)死亡,且只知道其為血友病B患者,不知其是否為紅綠色盲患者):
分析系譜圖可知,II代3號個體在形成生殖細胞時,兩條X染色體一定發(fā)生了交叉互換.若2號只為血友病B患者,則3號的基因型是XHaXhA,在這種情況下,若3號再生一個男孩,只患一種病的可能性比兩病兼患的可能性要大(填“大”或“小”或“一樣大”).
(4)采用基因治療的方法有可能為治療血友病B帶來曙光,將凝血因子Ⅸ的基因與運載體相結(jié)合,然后將其導入造血干細胞中,體外培養(yǎng)后輸回人體,患者血液中即可檢測到凝血因子Ⅸ.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.為研究赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響,切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)(圖1).實驗分為A、B、C三組,分別培養(yǎng)至第1、8、15天,每組再用適宜濃度的激素處理30天,測量莖芽長度,結(jié)果見圖2.
(1)本實驗中,用激素處理時應(yīng)將IAA加在莖芽尖端(填“培養(yǎng)液中”或“莖芽尖端”).
(2)圖2數(shù)據(jù)顯示,GA3和IAA對離體莖芽的伸長生長都表現(xiàn)出促進(填促進或抑制)作用,GA3的這種作用更為顯著.
(3)植物生長可能是細胞數(shù)量和/或細胞長度增加的結(jié)果.當加入藥物完全抑制DNA復(fù)制后,GA3誘導的莖芽伸長生長被抑制了54%,由此表明GA3影響莖芽伸長生長的方式是促進細胞伸長和細胞分裂.
(4)從圖2中B組(或C組)數(shù)據(jù)可以推測GA3和IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在協(xié)同(填協(xié)同或拮抗)的關(guān)系.
(5)A組數(shù)據(jù)未顯示出GA3和IAA具有上述關(guān)系,原因可能是離體時間短的莖芽中內(nèi)源IAA的量較高.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.顯微鏡是生物學實驗常用的觀察工具,下列相關(guān)的實驗操作中正確的是( 。
A.低倍物鏡下找不到要觀察的細胞,換用高倍物鏡就有可能找到
B.為了使高倍鏡的視野亮一些,可使用更大的光圈或平面反光鏡
C.若在低倍鏡觀察的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)換高倍物鏡需先升高鏡筒,以免鏡頭碰壞裝片
D.觀察根尖的有絲分裂,在細胞呈正方形的區(qū)域容易找到分裂期的細胞

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