下圖表示病菌感染人體后，免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程。請據(jù)圖回答問題。

（1）圖中④為 細(xì)胞。

（2）⑦可來源于④和 細(xì)胞的增殖分化。

（3）抗體的化學(xué)本質(zhì)是 。

（4）過程③表示細(xì)胞②將抗原 給細(xì)胞④。

（5）圖中能合成分泌免疫活性物質(zhì)的細(xì)胞有 （填代號）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為人體細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù)。相關(guān)敘述不正確的是

成分（mmol/L）

Na+[

K+

Ca2+

Mg2+

Cl-

有機酸

蛋白質(zhì)

①

②

142

5．0

2．5

1．5

103．3

6．0

16．0

③

147

4．0

1．25

1．0

114．0

7．5

1．0

④

10

140

2．5

10．35

25

-

47

A．②屬于血漿,其滲透壓大小主要與血漿中無機鹽及蛋白質(zhì)含量有關(guān)

B．②的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致③增多

C．④屬于細(xì)胞內(nèi)液,因為其含有較多的蛋白質(zhì)、K+等

D．①比④量多,是人體新陳代謝的主要場所

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是表示某種生物個體內(nèi)的三個正在進行分裂的細(xì)胞，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）判斷三圖各屬時期：甲圖表示____________期細(xì)胞。圖中有染色體_______條，DNA分子______個；在其上一時期有四分體______個。

（2）乙圖表示_______________期細(xì)胞。有同源染色體______對，其形成的子細(xì)胞是_________。

（3）丙圖細(xì)胞形成的子細(xì)胞為_______________。

（4）該種生物體細(xì)胞中染色體_______條。

（5）三圖中含染色單體的是_________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

需氧呼吸的三個階段中能產(chǎn)生ATP的是（ ）

A．只有第一階段 B．只有第二階段

C．只有第三階段 D．這三個階段都能

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，它們分別屬于哪一部分，按①②③④順序依次是（ ）

A．線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

B．細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

C．葉綠體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、核膜

D．細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇南京高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于激素的闡述，錯誤的是

A．激素是有機分子

B．激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動

C．激素是信息分子

D．激素只作用于相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列敘述正確的是（　　）
A．在光學(xué)顯微鏡下能觀察到葉綠體，線粒體，液泡，細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)
B．在電子顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)為顯微結(jié)構(gòu)
C．研究細(xì)胞的技術(shù)有手段有電子顯微鏡，差速離心技術(shù)，同位素標(biāo)記法等
D．紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，可用作提取細(xì)胞膜的材料

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌．
（2）能否直接用含有32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體使噬菌體標(biāo)記上32P？不能．
（3）用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，經(jīng)過離心后，放射性物質(zhì)較高的部位在離心管的沉淀中．若用35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，經(jīng)過離心后，放射性物質(zhì)較高的部位在離心管的上清液中．
（4）實驗過程中需要用攪拌器進行攪拌，其目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離．
（5）噬菌體侵染大腸桿菌的實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)實驗的表述，正確的是（　　）
①在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的DNA和RNA分布時，鹽酸的作用是對該細(xì)胞進行解離
②經(jīng)健那綠染液處理的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)由藍(lán)變綠再變黃
③用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞不可用來觀察植物細(xì)胞有絲分裂
④探究溫度對酶活性的影響實驗中，使用過氧化氫酶往往不能達(dá)到預(yù)期實驗結(jié)果
⑤在“觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂”實驗中，選用蝗蟲的受精卵進行實驗
⑥綠葉中色素的分離實驗中，濾紙條上胡蘿卜素擴散最快是因為其溶解度最大．
A．①②⑤B．①③⑥C．②④⑥D．③④⑥

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