A、這段多肽鏈中有4個“-CO-NH-”的結(jié)構(gòu) |
B、決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA |
C、這段DNA中的①鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用 |
D、若發(fā)生基因突變,則該多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若A圖表示體液調(diào)節(jié),與B圖所示的調(diào)節(jié)相比,它具有作用迅速、持續(xù)時間長的特點 |
B、若B圖所示的靶細胞為人體唾液腺細胞,從神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)來看,2屬于傳出神經(jīng) |
C、若C圖所示的靶細胞為垂體細胞,則其所接受的信號分子一定為促甲狀腺激素釋放激素 |
D、若D圖所示的靶細胞為病毒感染的細胞,則信號分子可能是抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、選作雜交實驗的兩親本一定要是純種 |
B、所選的一對相對性狀一定要有明顯的差異 |
C、一定要讓顯性親本作為雜交的母本 |
D、一定要讓兩性親本進行有性雜交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4、6 | B、6、8 |
C、3、6 | D、2、3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、調(diào)查某作物植株上蚜蟲的種群密度,可以采用樣方法 |
B、當群落的結(jié)構(gòu)受到干擾和破壞時,才會發(fā)生群落的演替 |
C、食物網(wǎng)中的生物之間全部是捕食關(guān)系 |
D、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是單向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、CO2進出肺泡上皮細胞 |
B、靜息電位形成中K+從細胞內(nèi)到細胞外 |
C、神經(jīng)細胞受到刺激時Na+從細胞外到細胞內(nèi) |
D、水鹽調(diào)節(jié)過程中,腎小管上皮細胞對水的重吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2 種;4種 |
B、3種;5種 |
C、4種;9種 |
D、8種;7種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
1 |
100 |
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